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高中语文
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仿照下面的事例,自选话题,另写两组句子。要求使用拟人的修辞手法。(6分)
雪,飘舞,旋转,坠落,聚积,不断强化自我,扩展自我,只要有适宜的低温,在任何环境中都能凝结出原驰蜡象的壮景。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2014-04-29 03:05:15
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同类题1
仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。
例句:生活是一杯茶,平淡是它的本色,苦涩是它的历程,清香是它的馈赠。
同类题2
对“英雄”的评价有不同标准,请仿照示例,将下面作品中两个人物的话补写完整,表达人物对“英雄”的理解。要求:①符合作品的情节和人物的思想性格。②句式相近,每句话补写的字数不超过50字。(4分)
示例:翻开《史记》,项羽说:“英雄要有胸怀。虽然我刚愎自用,但当我无视范增高举的玉玦,任樊哙闯帐、刘邦逃走时,我就是英雄。”
翻开《水浒》,林冲说:“
。”
同类题3
仿照下面这句话的句式,仍以“人生”开头,仿写两句话,组成一个排比句。(4分)
人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;
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。
同类题4
仿照画线句子的形式,从柳永、苏轼、辛弃疾、李清照中选择两人为主体,在下面文段的横线处再写两个句子。(4分)
阅读屈原,就是在阅读一种伟大,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神激励着一代代人奋力前行;
;
。
同类题5
请补写出空缺的语句,与前两句构成排比,使语段意思连贯,风格统一。(4分)
作一次心灵旅行,就以那一本本零落的古卷残页为车票,感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道,与辛弃疾拍遍栏杆,
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。
无论是漠北黄沙,还是江南水乡,我都一一留下足迹。
相关知识点
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句子
选用句式