请仿照示例，从高中语文教材中选择一篇作品和其中的一个人物，然后拟写人物的语言，表达对“人生”的感悟。要求：符合人物的思想性格，句式相近。（3分）示例：《水浒传》_刷题宝

题干

请仿照示例，从高中语文教材中选择一篇作品和其中的一个人物，然后拟写人物的语言，表达对“人生”的感悟。要求：符合人物的思想性格，句式相近。（3分）
示例：《水浒传》中的鲁达说：“人生就是敢作敢当，风风火火，让生命大放光芒。”
《》中的说：“ 。”

上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2014-04-30 11:28:41

答案(点此获取答案解析）

同类题1

仿照下面的句子，再写两个句子。（6分）
我们读王冕的《墨梅》，读出了梅花不合世俗的傲骨；
______________________，________________________________；
______________________，________________________________。

同类题2

临近毕业时，写下赠言，以示勉励。请你仿照示例，以老师的身份，给同学写两则赠言。(拟写的句子不能夹杂公式，除了示例的两科之外，其它科任选两科)(6分)
【示例】英语老师——人生可以有现在时、进行时、将来时，但绝不能有过去时。
历史老师——过去一切虽已成为历史，但书写历史的是我们自己。

同类题3

仿照下面画横线的句子，另写两句话，要求内容贴切，句式与画线句子的句式相同。
一棵小草，以它卑微的绿色，丰富着季节的内涵；_____________________； _____________________。世间万物都在尽它们的使命，使无穷的大自然充满活力和生机。

同类题4

仿照下面小诗的第一节，再写一节，要求语意相关，句式相似。

屋檐下的鸟巢还在

雏鸟却没有回来

为何耳畔似有

熟悉的吟唱

_______________

_______________

_______________

_______________

过去的温馨

是否能够复制

是否能勾起

抹不掉的乡愁

同类题5

根据语境，为下面的诗歌补全诗行，要求与上一行结构一致，语意顺畅。（4分）
不要放弃希望
不要放弃理想
听，激昂的旋律已经奏响
看，____________________
呵
灿烂的阳光在驱寒
____________________
自由之神在召示我们
春天离我们并不遥远

相关知识点