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高中语文
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在下面语段的横线处进行仿写。(6分)
有许多汉字,通过巧妙的联想和想象,可以给人某种有益的启迪。例如:“思”——勤耕“心”上“田”,“思”想才会获得丰收。又如:“偏”——有了“偏”见,常常会把“人”看“扁”了。
再如:“
”——
再如:“
”——
再如:“
”——
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0.99难度 语言表达 更新时间:2014-11-04 04:50:42
答案(点此获取答案解析)
同类题1
仿照例句的形式续写两句话,要求语意连贯,与例句一起构成排比句。
人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹;
同类题2
根据下面的示例,另写两句话,要求内容贴切,句式与示例相同。(4分)
我把一朵花的微笑种进泥土,幸福在阳光下花团锦簇。
同类题3
按要求改写下面的语句。(3分)
采用总分结构改写下面这段话。要求:①不得改变原意;②适当添加语句;③语言连贯。
诗人通过想象创造出诗的形象,读者通过想象正确地把握住诗人的艺术构思,并且丰富地再现诗人创造的形象。
同类题4
请根据下面的示例,在所提供的事物中选择一种,从不同的角度写出自己的看法。
示例: 事物:气球
角度一:你的信念,是不断丰富自己的人生。
角度二:吹得越大,越接近毁灭的边缘。
备选的事物:风筝、仙人掌、竹子、筷子
事物:________ 角度一:________________ 角度二:________________
同类题5
根据语境要求,填写三个与画线句句式相同的句子。(6分)
在以“感恩”为主题的班会上,学生A说:感恩父母,给予我们生命,抚养我们成人;B说感恩老师,
,
;C说:感恩朋友,
,
;D说:感恩挫折,
,
。班长总结说:“只有拥有一颗感恩的心,才会对人生充满信心,才能带来他人对自己的尊重和感激。”
相关知识点
语言文字运用
句子
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