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高中语文
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把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。(5分)
他的著作用康德、叔本华的美学思想,就境界的主客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特点,对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2011-07-01 02:55:30
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同类题1
仿照下面的句子,续写两个句子,使之与给定的句子构成一组排比句。(4分)
成熟是秋天里红彤彤的苹果,沉甸甸的稻谷;成熟是“蜡炬成灰泪始干”的执著,“桃李满天下”的欣慰;成熟是
,
;成熟是
,
。
同类题2
古人常以花草树木来比喻人的美好品质,请仿照“君当如兰,幽谷长风,宁静致远”句式,以竹、菊或梅为喻体,写一句。(2分)
答:
同类题3
仿照所给的句子,续写两句话,使语意前后连贯,构成一组排比句。(6分)
与其咒骂黑暗,不如点亮一支蜡烛,
_____________, _______________;
_____________, _______________。
同类题4
在横线处补写两个句子,使整个语段句式协调一致,语意完整。(5分)
一个人要是只生活在颓废中,失去了信念,他的生命便已经开始褪色;
,
,
;
,
,
;
一个人要是只生活在回忆中,失去了希望,他的生命便已经开始终结。
同类题5
学习为了什么?这是一个因人而异、见仁见智的问题。请仿照下面的句子,另写两个句子,表达你的看法。要求所写句子句式与示例相同。
学习是一种增智途径,目的在于掌握业务知识和技能。
学习是 。
学习是 。
相关知识点
语言文字运用
句子
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