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高中语文
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一种意思,可以形象表达,也可抽象表达,不同的表达有不同的效果。请仿照示例,根据要求,在下列横线处填出相应内容。(4分)
示例:形象表达:快刀斩乱麻 抽象表达:做事果断
(1) 形象表达:________________ 抽象表达:大度宽容
(2) 形象表达:眉毛胡子一把抓 抽象表达:________
(3) 形象表达:________________ 抽象表达:事物彼此毫不相干
(4) 形象表达:兔子不吃窝边草 抽象表达:_______________
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0.99难度 语言表达 更新时间:2015-05-15 10:48:08
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在横线处填入恰当的语句,组成与原句有联系的排比句。(3分)
春秋战国,是一个纷争不断的时代,是一个人才辈出的时代,是一个百家争鸣的时代。
大唐盛世,
,
,
。
同类题2
请对下面画线句子进行变换,使作文段落富有文采。要求:第一处使用拟人的修辞手法,第二处使用比喻的修辞手法。每处不超过40字。
我仍记得,那年冬天,(1)
下着很大的雪,狂风怒号
,我在雪地中拖着像灌了重铅一样的僵硬的腿蹒跚而行。刚到教室,迟到的我手忙脚乱地拿着英语书,跑去办公室找管老师背书。管老师神情严肃地重复三遍来矫正我错误的发音,可每次我发错的音总是与原来一模一样。管老师的脸色像窗外的天空乌云密布,她严厉地命令我站到走廊外“好好清醒”一下。走廊外,(2)
寒风刺骨,吹得我东倒西歪
。
(1)
(2)
同类题3
仿照下面划线的例句,另选两位人物续写,要求内容贴切,句式相同。(5分)
面对人生世事,许多人发出了心底的呼声。
诸葛亮:“鞠躬尽瘁,死而后已。”这是他许身社稷的誓言,也是他两朝辅臣忠心报国的见证。李白:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”这是他人生价值的宣言,也是他作为一个天才诗人高度自信达观豪放的写照
。
同类题4
仿照划线的句子,在文中的横线上写上相应的句子,要求句式相同,语意连贯。
命运给予河蚌的是一粒沙子,河蚌回报世界的却是一颗晶莹的珍珠;
,
;命运给予巨石的是千锤百炼,巨石回报世界的却是一座神像。
同类题5
仿照下面的示饲,自选话题,另写两句话,要求内容贴切,句式与示例相同。(6
分)
山间的溪流,并不因为大海就在山下而停止歌唱;
路边的小草,并不因为大树就在身边而含羞躲藏。
相关知识点
语言文字运用
句子
选用句式