刷题首页
题库
高中语文
题干
仿照下面画线句子的格式,运用对偶和引用的修辞手法,在横线上续写一段话
动车行至安徽,有这样一段广播稿:
各位旅客:从沃土千里的淮北平原到群山连绵的皖南山区,风光秀美,历史悠久。
黄山松奇绝天下,采石矶雄踞大江。曹操父子诗兴盎然,徽州商人叱咤风云。前人曾感叹:“一生痴绝处,无梦到徽州
”……现在,你已经随着动车使出了安徽大地。……
接下来前方到达的是被誉为革命圣地的江西,这里山川形胜,人文荟萃。
,
。
,
。
。
……现在,你已经随着动车进入了赣鄱大地。
上一题
下一题
0.99难度 语言表达 更新时间:2016-09-19 06:09:58
答案(点此获取答案解析)
同类题1
用排比的修辞方式,改写下面画线部分。要求:①句式一致;②字数相等;③与上下文语意连贯;④不改变原意。
俗世的土壤中生长着真诚、善良、挚爱和梦想。我们不妨放慢追求的脚步,摒弃几分急躁,留住几分闲逸。
在春雨中,细细地品味一杯温热的新茗;夏夜里清脆晶亮的蝉鸣,耐心倾听;悠闲地在秋野上仰望风轻云淡的天空;冬阳下,静静地卧读自己喜欢的书籍。
这何尝不是一种悠然?
同类题2
仿照下面示例,再写三句话,使全段构成排比句。(6分)
生活需要游戏,但不能在娱乐享受中玩物丧志;
生活需要歌舞,但不能在灯红酒绿中醉生梦死;
同类题3
请将下列三个小句子改写成一个长单句。(4分)
①埃博拉病毒的名称出自非洲扎伊尔的“埃博拉河”。
②埃博拉病毒是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒。
③病毒可透过与患者体液直接接触,或与患者皮肤、黏膜等接触而传染。
同类题4
仿照文中画线的句子,在横线上续写两个句子,意思前后连贯。
传统文化教育的最终目的,就是要让学生学着做人、学会做人。
读《论语》,我们体会仁义礼智信;
________________________,________________________;……理解了优秀传统文化的内涵,抓住了优秀传统文化的精髓,青少年才能建立健康的是非观、义利观。
同类题5
对联是独立于诗词曲赋之外的一种传统文学样式,上下两句要求字数相等,词性相同,结构相当。如:“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。”下面一句是根据荆轲的事迹写出:“易水悲歌,侠客提剑死知己。”请根据樊哙在鸿门宴上的事迹写出下联,与之相对,构成一副完整的对联。
上联:易水悲歌,侠客提剑死知己。
下联:
相关知识点
语言文字运用
句子
选用句式