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高中语文
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仿照下面句子,(从李白,杜甫、贾谊,孟子,荀子、韩愈中任选两人)在下面横线处续写两个句子,所写内容必须符合文段主旨。
阅读屈原,就是在阅读一种伟大,“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的精神激励着一代代人奋力前行;阅读文天祥,就是在阅读一种忠贞,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的精神鼓舞一代人奋力前行;
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。这些思想、文化的传承也铸就了中国文化,也正是这种吸收传统文化的特点,使得中国文化源远流长,生生不息。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2016-11-29 09:55:39
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同类题1
语言表达的不同形式会产生不同的表达效果,请根据文意和画线句子的特点,仿写两个句
子,展现20世纪江湖污染给人类带来的危害。
几千条污染了的河流和几百个污染了的湖泊,是20世纪留给我们的一笔“遗产”。
有了这笔
“
遗产”
,我们就不必再到那河里捕鱼,从而也就少了制造渔船和渔网的麻烦;
有了这笔“遗产”,______________________;有了这笔“遗产”,________________________。
同类题2
把下面的长句改写成几个短句,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。
儒学的凝聚力、向心力、影响力的根本在于人们对体现为仁爱、和谐、道德、礼仪、义利、孝亲、德治、民本、人格修养等而非其宗教性儒学精神认知、认可和践行的过程中所产生和积累的儒学自身的内发力。
同类题3
仿照下面例句,另选
一个
英文字母,写一段描绘
青春
的话。不少于30个字
例句:A是一座金字塔,是进取。只有锐意进取,青春才能焕发出巨大的能量。
同类题4
仿照下面句子,在下面横线处再写两个句子,必须符合文段主旨。(6分)
阅读屈原,就是在阅读一种伟大,"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"的精神激励着一代代人奋力前行;___________________________________________
______________________________________________;______________________
____________________________________________________________________。这些思想、文化的传承也铸就了中国文化,也正是这种吸收传统文化的特点,使得中国文化源远流长,生生不息。
同类题5
请依据下面一段话的内容进行扩写,要求内容符合文意,至少要用上一种修辞手法,50字左右。(4分)
读书是孤独的,常常只是一盏孤灯,一杯香茗相伴左右,就像独自旅行一般,只能依靠自己的力量前行。但读书又并不孤独,
。
相关知识点
语言文字运用
句子
选用句式