请在屈原、鲁迅、史铁生中任选一人为对象，仿照下面示例写一段话。要求修辞手法相同，句式基本一致。
示例：庄子是寂寞的，在喧嚣的时代里，在窘迫的生活中，默默修身养性；但他却在寂寞中悟出了逍遥的真谛，为无路可走的人们打开了一扇通向清风明月的窗。

阅读下面一段文字，在横线上填上合适的句子。（4分）
英国《太阳报》曾以“什么样的人最快乐”为题举办了一次有奖征答活动，编辑们从应征的8万多封信中评出四个最佳答案：
①作品刚刚完成，吹着口哨欣赏自己作品的艺术家；
②正在用沙子筑城堡的儿童；
③为婴儿洗澡的母亲；
④经过千辛万苦，做完手术后，终于挽救了危重病人生命的外科医生。
第一个答案告诉我们：要学会快乐，我们必须工作，并且懂得自己工作的价值。
第二个答案告诉我们：要学会快乐， 。
第三个答案告诉我们：要学会快乐， 。
第四个答案告诉我们：要学会快乐，一定要有能力，要有助人为乐的技能。

仿照第一节诗的表达，选择恰当的意象补写第二节诗，要求语言生动、诗意连贯。

玩  耍

孩子

找松鼠陪你去玩吧

在树杈上抓野果子

顺便向鸟儿问个好

孩子

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在画横线的部分写上两组句子，构成一段排比句。要求：内容、句式对应，修辞手法相同。（5分）
即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，万紫千红才是春天的容颜；即使青春     ， ， ，  ；
即使青春     ， ， ，    。

根据划线句的表现手法，在下列句子的空格处，填上一个句子。（3分）
在这座森林公园中，大片经霜的柞树、枫树、落叶松在阳光下，变成了一幅幅天然的水墨丹青，那随意点缀其间的一行行常绿的松柏显得格外惹眼，恰如一曲厚重、平和的交响乐蓦然跳出几声欢快、清脆的笛音，又如  ，给山野增添了许多生气。