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高中语文
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下列诗句所用修辞手法与其他三项不同的一项是
A.误落尘网中,一去三十年
B.譬如朝露,去日苦多
C.久在樊笼里,复得返自然
D.何以解忧?唯有杜康
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-12-26 10:50:23
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列句子中修辞手法使用不同于其它三项的一项是()
A.头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。
B.午后也有蝉,但喧嚣了点,像一群吟游诗人,不期然地相会在树阴下。
C.像拙政园这样历史悠久、设计精巧的园林,在苏州大约有二百来处。
D.他的眼睛宛若切开的长缝,眯缝着,但却从中射出一道墨一样的黑光。
同类题2
接着开头写一段描写性文字,要求包含“春雨”“鸟”这两个词语和一句唐诗,运用比喻、拟人的修辞方法。(不超过80字)
让我们“踏青”去:
同类题3
“广场一枚铜币悲伤得很隐密/它在许愿池里轻轻叹息”这句歌词“移情于物”,给人以
“物犹如此,人何以堪”之感。下列歌词,也运用这种手法的选项是
A.回忆是抓不住的月光/握紧就变黑暗
B.戒指在哭泣/静静躺在抽屉/它所拥有的只剩下回忆
C.新的一天是一匹忠诚的马/总是准时到达
D.那温暖的阳光/像刚摘的鲜艳草莓
同类题4
下面诗句中与“杨柳岸,晓风残月”使用的手法相同的一句是:( )
A.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮
B.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家
C.把吴钩看了,阑干拍遍,无人会,登临意
D.归去,也无风雨也无晴
同类题5
从修辞的角度看,和例句的修辞手法相同的一项是
例:但教心似金钿坚,天上人间会相见。
A.骊宫高处入青云,仙乐风飘处处闻。
B.春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。
C.芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂。
D.忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间。
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法