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高中语文
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根据以下两种情境,以“微笑”为重点,运用比喻的修辞方法,分别扩展成不少于30个字的语段。
情境一:课堂上 老师 微笑
情境二:病房里 护士 微笑
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0.99难度 语言表达 更新时间:2019-03-05 12:55:55
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列诗句中,修辞手法与其他语句不同的一项是
A.有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晚枝。
B.一水护田将绿绕,两山拍闼送青来。
C.青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。
D.六军不发无奈何,宛转娥眉马前死。
同类题2
仿照下面文段中的画线部分,根据语境续写两个句子,要求:修辞手法相同,构成排比。
上进、知止、守正,互为砥柱,互相护佑,一环环紧扣起来,人生画卷才会绚丽。如果把人生看成一辆驶向未来的列车,
“进”好比油门 ,速度上去了,才能更快地抵达目的地
;_______;________。
同类题3
下列诗句中,
没有使用
借代手法的一项是
A.男儿何不带吴钩,收取关山五十州。
B.过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。
C.钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。
D.遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
同类题4
下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是
A.嫩绿和墨绿的植被编织出硕大无边的毡毯,一直铺展到天边。
B.时间与空间好像在你的脑海里,无止境地延伸着,延伸着。
C.从破败的城墙中,他们看到了美,一种残损的美,像维纳斯。
D.日记本是我的所爱,就如同我儿时的抽屉,里面装满了钉子和小刀。
同类题5
下列句子中所用修辞手法与其他三项
不同
的一项是
A.他们俩虽然十分亲密,方鸿渐自信对她的情意到此为止,好比两条平行的直线,无论彼此距离怎么近,拉得怎么长,终合不拢来成为一体。(钱钟书《围城》)
B.这因为以前的文艺,好像写别一个社会,我们只要鉴赏;现在的文艺,就在写我们自己的社会,连我们自己也写进去。(鲁迅《文学与政治的歧途》)
C.但真的历史却是一条河。从那日夜长流千古不变的水里石头和砂子,腐了的草木,破烂的船板,使我触着平时我们所疏忽了若干年代若干人类的哀乐!(沈从文《湘行散记》)
D.那时候,他是一棵正往高大里长的树,他算到,不久,他的枝叶就会铺展开。如今,儿子死了,马上又要往外租房,他看明白这是自己的枝叶凋落。(老舍《四世同堂》)
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