下列句子分析正确的一项是（）A．报告老师？你尽管去吧！理解：该句自问自答，表现出作者对报告老师这一行为的满不在乎。B．农夫山泉广告：“我们不生产水，我们只_刷题宝

题干

下列句子分析正确的一项是（）

A．报告老师？你尽管去吧！理解：该句自问自答，表现出作者对报告老师这一行为的满不在乎。

B．农夫山泉广告：“我们不生产水，我们只是大自然的搬运工。”理解：该句运用对比，夸张的手法说明农夫山泉是健康的天然水。

C．“二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。”理解：此诗句用了衬托，在悲苦的境遇中面对繁花似锦的春色，诗人哀伤不能自己。

D．你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。理解：该句将“快割”、“快打”两个词语反复写出了农忙时节农民挥镰的娴熟。

上一题下一题 0.99难度选择题更新时间:2019-11-12 12:01:26

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同类题1

阅读下面的文字，完成后面的问题。
《红楼梦》第七回有焦大醉后骂人的情节，焦大有句话，存在两个不同版本：
A版本不和我说别的还可，若再说别的，咱们白刀子进去红刀子出!
B版本不和我说别的还可，若再说别的，咱们红刀子进去白刀子出!
从语言生动性角度看，你认为哪一个版本更精彩？简述理由。
答：我认为_______版本更精彩。
理由：__________________________________________________________________________。

同类题2

参照下面巴金先生的画像《沉思》，结合你对巴金的了解，刻画你心目中巴金的形象。要求：①使用第二人称，侧重肖像描写；②至少运用一种修辞手法；③语言简明、连贯、得体；④不超过100字。（6分）

同类题3

请选择下面的任何一项，拟写广告词，要求使用对偶手法，不超过20字。(4分)
(1)黄山　(2)《文汇读书周报》
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

同类题4

选出运用比喻的一项

A．像刘胡兰、黄继光这样的英雄人物，将永远活在人民的心中。

B．正是这些剥削阶级留下的臭垃圾阻塞着我们的去路，影响着我们建设事业的更快前进。

C．他肚里有墨水儿，脑瓜又活，看个文件什么的，只要拿眼把题目一扫，好像就能看出里面的内容。

D．“宝宝”都上山了，老通宝他们还捏着一把汗。

同类题5

下列句子中使用的修辞手法，判断有误的一项是( )

A．远处林舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡。(拟人)

B．暴雨冲洗过的荒草，像用梳子梳理过似的，翻倒在烂泥里。(比喻)

C．战乱里的人民穷尽一生，无非只是希望能看见飞翔的白鸽。(借代)

D．他说，看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面包子的香味来了。(夸张)

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