下列句子分析正确的一项是（）A．报告老师？你尽管去吧！理解：该句自问自答，表现出作者对报告老师这一行为的满不在乎。B．农夫山泉广告：“我们不生产水，我们只_刷题宝

题干

下列句子分析正确的一项是（）

A．报告老师？你尽管去吧！理解：该句自问自答，表现出作者对报告老师这一行为的满不在乎。

B．农夫山泉广告：“我们不生产水，我们只是大自然的搬运工。”理解：该句运用对比，夸张的手法说明农夫山泉是健康的天然水。

C．“二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。”理解：此诗句用了衬托，在悲苦的境遇中面对繁花似锦的春色，诗人哀伤不能自己。

D．你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。理解：该句将“快割”、“快打”两个词语反复写出了农忙时节农民挥镰的娴熟。

上一题下一题 0.99难度选择题更新时间:2019-11-12 12:01:26

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同类题1

语言综合运用。（15分）
《中国汉字听写大会》自2013年8月2日开播以来，火爆荧屏，受到了全社会的广泛关注。观众们边观看边用手比划手写，惊叹自己对汉字的生疏，更惊叹年轻参赛选手的出色表现。
请谈谈你对这档节目的认识。
要求：（1）观点鲜明，主要运用议论的表达方式。
（2）运用设问、排比的修辞手法。
（3）运用“既……又……”句式。
（4）不少于200字。

同类题2

语言综合运用（15分）
请按以下要求写一段话，描写“夜深静坐，时闻雨点敲窗”的静谧场景。
要求：
(1)侧重听觉描写；
(2)以抒情语句收束全篇；
(3)运用拟人、比喻两种修辞；
(4)结构相对完整，语言简明、连贯、得体；
(5)不少于200字。

同类题3

下列句子运用比喻修辞手法的一句是

A．看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

B．微黄的阳光斜射到山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色！

C．像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由人。

D．我每次抬起头，总看见韩麦尔先生坐在那里一动不动，瞪着眼看周围的东西，好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走。

同类题4

下列各句中，未使用“夸张”修辞手法的一项是

A．这山峡，天晴的时候，也成天不见太阳，顺着弯曲的运输便道走去，随便什么时候仰面看，只能看见巴掌大的一块天。

B．“热的包子咧！刚出屉的……” 十一二岁的小伙计，歪了嘴在路旁的店门前叫喊。他旁边的破旧桌子上，就有二三十个馒头包子，毫无热气，冷冷地坐着。

C．红军十五天五战五捷，痛快淋漓地打破了敌人的第二次“围剿”。为此，毛主席写了光辉诗句：“七百里驱十五日，赣水苍茫闽山碧，横扫千军如卷席。”

D．“愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。”这滴泪，凄切、深挚，千年之后，于每一个朗月高悬的无眠之夜，在相思悲愁者的眉间、心上静静流淌。

同类题5

楹联又称对联，因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名，是一种对偶文学。它言简意深，对仗工整，是中文语言的独特的艺术形式。请你为母校（张贴处自定）拟写一幅楹联，以彰显学校特色、增添学习气氛。（5分）
要求：①张贴处自定，填写在横线上。②内容符合情境、思想健康。③形式符合楹联要求，字数以恰当为宜。④语言可严肃庄重亦可诙谐幽默。⑤鼓励创新。
楹联
上联：
下联：

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