对下列各句修辞方法的分析，不恰当的一组是 (　　)

A．沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。(反复)

B．有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。(反语)

C．中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。(反语)

D．人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。(比喻)

按要求完成下面两小题。
（1）请按照相关提示，在所示的九个词语中选择最合适的词语，将下面的对联补写完整。（只填写序号）上联：枫叶四弦秋_____A迁谪恨
下联：_____B勾留江上_____C
①诗史数千言   ②浔阳千尺水   ③别离情   ④翩飞山中   ⑤野老心   ⑥先生骨
⑦枨触天涯   ⑧飘零水面   ⑨草堂三五里
（2）请依据王勃《滕王阁序》的内容组织合适的语句，将下面的对联补写完整。（平仄不作要求）
上联：兴废总关情；______________________________________。
下联：古今才一瞬；问江上才人、阁中帝子，比当年风景如何。

下面是一则有关于中秋的对联，已经给出了上联，请选出下联（ ）
上联：琼宇高寒，捧出一轮月影
下联：____________

A．中天满轮，秋野万里香飘

B．冰壶朗澈，平分五夜天香

C．圆月共赏，不忘故里父老

D．喜迎中秋，怀念四方亲友

给下列对联归类，依次是春联、婚联、挽联、行业联的是 （  ）
①东风吹出千山绿；春雨洒来万象新。
②死者长已矣，死而能伸民志伸国权，死犹不死；死而为何乎？生而成为奴隶为牛马，生亦徒生
③远求海外珍藏本；快读人间未见书
④海枯石烂同心永结；地阔天高比翼齐飞

A．①③②④

B．①④②③

C．③①④②

D．③④②①

下列诗句中，所用修辞手法不同的一项是（  ）

A．江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。

B．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

C．钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。

D．浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。