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高中语文
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下面四副贺联分别对应的场合是(3分)
① 旭日临门早,春风及第先
② 交以道接以礼,近者悦远者来
③ 室有芝兰春自永,人如松柏岁长新
④ 迨其吉兮毂我士女,式相好矣宜尔室家
A.①乔迁新居 ②公司开业 ③过寿 ④新婚
B.①公司开业 ②乔迁新居 ③新婚 ④过寿
C.①过寿 ②新婚 ③公司开业 ④乔迁新居
D.①新婚 ②过寿 ③乔迁新居 ④公司开业
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0.99难度 选择题 更新时间:2014-10-18 09:56:33
答案(点此获取答案解析)
同类题1
请写出两句话,要求与例句结构相似,使用的修辞手法相同,语意相关。
墙根里的那只蟋蟀,仍然在城市的窗前鸣唱,带着泥土的气息鸣唱,在夜深人静时,唤醒人们沉睡的乡思。
同类题2
阅读下面的材料,请你替学校拟写一幅公祭日的宣传标语。要求:至少使用一种修辞手法,不少于10字。(4分)
2014年2月27日,第十二届全国人大常委会决定:将每年12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。这是为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本军国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难中国同胞,揭露日本侵略者的战争罪行,牢记侵略战争给中国人民乃至世界人民造成的深重灾难,表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。
同类题3
对下列句子所运用修辞方法的分析,(不)正确的一项是( )
A.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。(这句运用了比喻修辞方法,形象生动地描绘出石拱桥的外形美。)
B.那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。(这句话运用了夸张的修辞方法,突出了赤日炎炎的特点,表现了祥子拉车的艰辛。)
C.总理呵,我们的好总理!你就在这里呵,就在这里!——在这里,在这里,在这里……(这段诗运用了反复修辞方法,强调了诗人对周总理深切思念的感情。)
D.像这样的教师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿和她亲近呢?(这句话运用了反问修辞方法,这里是有疑而问,目的是用疑问的形式表达确定的意思,也就是要表达作者的热爱之情。)
同类题4
下列句子所用的修辞手法判断有误的一项是( )
A.中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联国惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹煞了。(反语、夸张、互文)
B.软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草。(比喻、借代)
C.手脚像芦柴棒一般的瘦,身体像弓一般的弯,面色像死人一般的惨,咳着,喘着,淌着冷汗,还是被压迫着做工。(排比、比喻)
D.停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和临近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案,恰好构成这个“日落仪式”的背景。(双关)
同类题5
对下列各句运用的修辞手法分析正确的一组是( )
①我将深味这非人间的浓黑的悲凉。
②沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
③八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。
④稍有人心者,谁也不会料到有这样的罗网。
①
②
③
④
A
比喻
反复 对比
反语
比喻
B
比喻
反复 对偶
对比
借代
C
通感
反复 对偶
对比
借代
D
通感
反复 对比
反语
比喻
A.A
B.B
C.C
D.D
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法