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高中语文
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下列诗句中运用了“比喻”修辞手法的一项是(3分)
A.夏虫也为我沉默/沉默是今晚的康桥(徐志摩《再别康桥》)
B.让死水酵成一沟绿酒/飘满珍珠似的白沫(闻一多《死水》)
C.黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它来寻找光明(顾城《一代人》)
D.根,紧握在地下/叶,相触在云里/每一阵风过/我们都互相致意(舒婷《致橡树》)
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0.99难度 选择题 更新时间:2015-03-02 04:08:18
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同类题1
下列句子所使用的修辞手法,与其他三句不同的一项是()
A.盘踞时它呈螺旋上升的圆,沙漠中它作“S”形移动,草丛里它像一条线那样笔直地滑入深处。
B.清晨带来了凄凉的和解,太阳也惨得在云中躲闪。
C.从此,这终日与尘土为伍、因残疾而匍匐的先知——蛇,累积了对天堂的仇恨。
D.昆虫把生存环境以极其精湛的写实笔法复述出来,伪装成枯叶、竹节或花朵,甚至伪造上面的破损和虫斑。
同类题2
对下列古诗句的解释错误的一项是( )
A.月下飞天境,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
——“天境”“海楼”写荆门一带的奇妙美景,是比喻写法。
B.明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?
——赋予“青天”以生命,直接同他对话,是拟人写法。
C.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。声名从此大,泪没一朝伸。
——“惊风雨”“泣鬼神”赞扬李白诗才出众,是夸张写法。
D.“试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。”
——“试问闲愁都几许?”运用反问,来强调愁绪之多。
同类题3
下面是某中学校园中的两副对联,请根据上联对出下联.(4分)
(1)图书馆
上联:探胜拾微,杨帆游学海。下联:
。
(2)体育馆
上联:报国杨威酬大志。下联:
。
同类题4
下面这首李白的《登金陵凤凰台》诗,诗句顺序正确的一项是( )
①总为浮云能蔽日 ②凤去台空江自流 ③吴宫花草埋幽径 ④三山半落青天外
⑤晋代衣冠成古丘 ⑥长安不见使人愁 ⑦凤凰台上凤凰游 ⑧一水中分白鹭洲
A.②⑦①⑥⑤③④⑧
B.⑦②③⑤④⑧①⑥
C.⑦②④⑧⑤③①⑥
D.①⑥③⑤⑧④⑦②
同类题5
下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.他对这一切毫不在意,把它们当作蛛丝一样轻轻抹去,只是在万分必要时才给予答复。(恩格斯《在马克思墓前的讲话》)
B.我们将来也不满足,除非正义和公正犹如江河之波涛,汹涌澎湃,滚滚而来。(马丁·路德·金《我有一个梦想》)
C.荔枝的肉大多数白色半透明,所以说它“莹白如冰雪”。(贾祖璋《南州六月荔枝丹》)
D.到了十一月,一个冷酷无情、肉眼看不见、医生管他叫做“肺炎”的不速之客,在艺术区里蹑手蹑脚,用他的冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸。(欧·亨利《最后的常春藤叶》)
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法