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高中语文
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据调查,中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人,他们大多需要得到更多的关爱和良好的教育。请你拟写一条以“关爱留守儿童”为主题的公益广告词。要求:主题鲜明,语言简明得体,至少运用一种修辞手法。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2015-06-03 04:41:19
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同类题1
下列选项中使用借代手法的一项是
A.癞蛤蟆想吃天鹅肉
B.不为五斗米折腰
C.吃一堑,长一智
D.初生牛犊不怕虎
同类题2
结合文意另写两句话,要求句式与横线前面的句子句式相同,且前后构成排比的修辞手法。
我不知道风声中夹杂着多少自远古而至的呢喃,(1)
,我更不知道眼神中迷离着多少为心灵而生的迷茫。我未曾欣赏过瓦尔登湖满天的星河,(2)
,我更未曾触摸过乞力马扎罗山下静卧的雄狮。“我不知道”,这是我唯一能向心中的疑问作出的自豪的答复。
同类题3
对下面文段中有关修辞方法作用的分析,
不正确
的一项是( )
人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。一本好书,就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的勇气;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬……读书,就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢?
A.文段开头运用设问,自问自答,强调了书对人的思想的启迪和引领作用,有助于启发读者的思考。
B.文段结尾运用反问,加强语气,强调了阅读能使人内心世界更丰富、精神境界更高尚的原因。
C.文段中“读书,就像用麦管吮吸甘露”运用比喻,生动地写出了阅读给人带来的惬意感受。
D.文段中运用“读……,我……”的排比句式,语势强烈,意在突出读书带给 “我”的力量,让“我”有更高的追求。
同类题4
下列句子没有运用比喻手法的一项是
A.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。(苏轼《念奴娇赤壁怀古》)
B.以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。(苏洵《六国论》)
C.明月不谙离别苦,斜光到晓穿朱户。(晏殊《蝶恋花》)
D.盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知乎几千万落。(杜牧《阿房宫赋》)
同类题5
春节就要到了,我们中华民族很早就有贴春联的习俗。请你为辛勤了一年的老师拟写一幅春联,给你的老师拜年,同时表达你对老师的感恩的情怀。(5分)
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法
语言表达的要求