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高中语文
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下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。
B.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
C.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
D.年年今夜,月华如练,长是人千里。
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0.99难度 选择题 更新时间:2018-03-19 11:08:05
答案(点此获取答案解析)
同类题1
仿照例句续写两个句子,要求与例句构成排比。(6分)
我心存感激,因为生活让我们知道什么是快乐,什么是幸福;
我心存感激,因为
,
;
我心存感激,因为
,
。
同类题2
下列各句修辞手法判断不正确的一项是
A.晓来谁染霜林醉?总是离人泪。(拟人)
B.著阴无隙地,飞焰欲横天。(夸张)
C.所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者。(借代)
D.滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。(比喻)
同类题3
下列选项中,对课文中修辞方法运用分析恰当的一项是()
A.“雄浑的马蹄声在大地奏出的鼓点,悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅,划出一条条不规则的曲线”(《巩乃斯的马》)运用了通感的手法,写出了群马嘶鸣喧嚣的激奋场景。
B.“奇光异彩,散花坞如大放焰火。焰火正飞舞。那喑呜变色,叱咤的风云又汇聚起来。笙管齐鸣,山呼谷应。风急了。西海门前,雪浪滔滔。而排云亭前,好比一座繁忙的海港,码头上装卸着一包包柔软的货物。”(《黄山记》)运用了比喻、拟人和排比手法,其中“大放焰火”比喻霞光四射,“柔软的货物”比喻云海。
C.“曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒”(《琵琶行》)是用善才和秋娘来反衬琵琶女的才貌俱佳。而“千古风流人物”“一时多少豪杰”(《念奴娇赤壁怀古》)则是从正面来烘托周瑜的“雄姿英发”。
D.“廉颇老矣,尚能饭否”(《永遇乐京口北固亭怀古》)通过用典表达了作者对南宋政权不图恢复中原,置沦陷的国土人民于不顾的不满。
同类题4
下列对偶句从语义关系分类正确的一项是:(3分) ( )
①墙上芦苇 头重脚轻根底浅 山间竹笋 嘴尖皮厚腹中空
②春风举国裁宫锦 半作障泥半作帆
③横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛
④才饮建业水 又食武昌鱼
⑤ 布谷鸣春人勤物阜 瑞狮舞彩国富年丰
⑥藕入池中 玉管通地理 荷出水面 朱笔点天文
A.①③ ②⑥ ④⑤
B.①③ ②④ ⑤⑥
C.①⑤ ②④ ③⑥
D.①⑥ ②④ ③⑤
同类题5
下列句子运用的修辞手法与其它三项不同的一项是( )
A.清晨带来了凄凉的和解,太阳也惨得在云中躲闪。
B.这个月夜,世界有一半浸在银子里,另一半浸在墨汁里。
C.春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑。
D.我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟,惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法