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高中语文
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下面是某中学校园中的两副对联,请根据上联对出下联.(4分)
(1)图书馆
上联:探胜拾微,杨帆游学海。下联:
。
(2)体育馆
上联:报国杨威酬大志。下联:
。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2015-07-30 04:14:53
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下面的句子中使用的修辞方法与例句相同的一句是( )
例句:“一带一路”是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议,它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。
A.他就是我在大街上常碰见的那个“大鼻子”——枯瘦的脸,隆起的颧骨,深陷的眼眶。
B.老爷子小心,别顾着说话——看掉下来把屁股摔成两半!
C.在一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊!
D.我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中,主动强化环保意识,积极承担社会责任,带动了东道国在观念上弯道超车。
同类题2
对下列句子运用的修辞手法的说明错误的一项是( )
A.看万山红遍,层林尽染 (夸张)
B.问苍茫大地谁主沉浮 (反问)
C.天若有情天亦老,人间正道是沧桑 (拟人)
D.粪土当年万户侯 (比喻)
同类题3
下列诗句从《诗经》的表现手法来看,不同于其他三项的一句是( )
A.于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!
B.桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。
C.淇则有岸,隰则有泮。……信誓旦旦,不思其反。
D.乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。
同类题4
对下列各句所使用的修辞手法判断正确的一组是
①迷迷蒙蒙的雨,使得雨巷宛如一位蒙上面纱的少女。
②他肚里有墨水儿,脑瓜又活,看个文件什么的,都比别人理解快。
③沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
④蓝色的火苗舔着锅底,锅内热气腾腾。
A.比喻 借代 反复 比拟
B.拟人 借代 排比 比拟
C.比喻 借喻 反复 拟人
D.拟人 借喻 排比 拟人
同类题5
下面句子所用的修辞与“猿猱欲度愁攀缘”相同的一项是( )
A.倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?
B.云树绕堤沙,怒涛卷霜雪。
C.飞流直下三千尺,疑似银河落九天。
D.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法
语言表达的要求