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高中语文
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下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.蚂蚁摇头晃脑捋着触须,猛然间想透了什么,转身疾行而去。
B.一轮血红的落日像一辆勒勒车的轮子,静静地停驻在那里。
C.荔枝的肉大多数白色半透明,所以说它“莹白如冰雪”。
D.100年后的今天,黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个贫困的孤岛上。
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-11-07 03:50:31
答案(点此获取答案解析)
同类题1
阅读下面的文字,完成后面的题目。(4分)
相传在战国时,有位乐人叫俞伯牙,他善于鼓琴。有一次在他鼓琴时,樵夫钟子期从他身旁经过,驻足倾听。伯牙鼓琴时想着高山,子期便说:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山!”伯牙想着流水,子期便说:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水!”伯牙非常高兴,将子期引为知音好友。
发挥你的想象,描写伯牙鼓琴时演奏出的美妙音乐。
要求:(1)侧重描写“巍巍乎若太山”和“汤汤乎若流水”之音;(2)运用侧面烘托的手法; (3)结构相对完整,语言简明、连贯、得体; (4)不少于70个字。
同类题2
下列对联,搭配最恰当的一项是
A.上联:飞阁排云入 下联:垂杨夹道生
B.上联:山光扑面经宵雨 下联:历尽艰难好做人
C.上联:几家深树碧藏楼 下联:一壶清茶知真味
D.上联:花开阴影浓 下联:花谢白玉落
同类题3
对下列各句所用修辞手法的分析,不正确的一项是( )
A.赶走那妒忌的月亮,她因为她的女弟子比她美得多,已经气得面色惨白了。既然她这样妒忌着你,你不要忠于她吧。(拟人)
B.唉!你的眼睛比他们二十柄刀剑还厉害;只要你用温柔的眼光看着我,他们就不能伤害我的身体。(夸张)
C.爱情怂恿我探听出这一个地方;它替我出主意,我借给它眼睛。我不会操舟驾舵,可是倘使你在辽远辽远的海滨,我也会冒着风波寻访你这颗珍宝。(拟人、比喻)
D.我希望你快去;可是我就好比一个淘气的女孩子,像放松一个囚犯似的让她心爱的鸟儿暂时跳出她的掌心,又用一根丝线把它拉了回来。(拟人)
同类题4
下列诗句中,没有使用比拟手法的一项是
A.感时花溅泪,恨别鸟惊心。
B.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
C.细雨鱼儿出,微风燕子斜。
D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
同类题5
下列句子分析正确的一项是( )
A.报告老师?你尽管去吧!理解:该句自问自答,表现出作者对报告老师这一行为的满不在乎。
B.农夫山泉广告:“我们不生产水,我们只是大自然的搬运工。”理解:该句运用对比,夸张的手法说明农夫山泉是健康的天然水。
C.“二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。”理解:此诗句用了衬托,在悲苦的境遇中面对繁花似锦的春色,诗人哀伤不能自己。
D.你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。理解:该句将“快割”、“快打”两个词语反复写出了农忙时节农民挥镰的娴熟。
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法