学校校刊编辑部准备出版一期专刊《北极星》，刊载前几届高三同学的学习、生活经验，请运用比喻和比拟的修辞手法为《北极星》撰写一句卷首语，表明对同学们的影响和作用。不_刷题宝

题干

学校校刊编辑部准备出版一期专刊《北极星》，刊载前几届高三同学的学习、生活经验，请运用比喻和比拟的修辞手法为《北极星》撰写一句卷首语，表明对同学们的影响和作用。不超过40字。

上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2016-11-10 05:11:41

答案(点此获取答案解析）

同类题1

下列比喻不尽恰当的一项是

A．日记：心的轨迹，撷取生活七色阳光的水滴。

B．词典：知识的海，学问的帆，书山上跋涉的樵夫。

C．笑：你是美的姐妹，你是艺术家的娇儿，你是碧空中那一抹烂漫的云彩。

D．浪花：一朵浪花，一个跳荡的音符；一排浪花，一组激昂的旋律；一江浪花，一个欢乐的生命。

同类题2

下列诗词中，没有运用拟人手法的一项是

A．可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。(张若虚《春江花月夜》)

B．始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。(钱起《暮春归故山草堂》)

C．明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。(晏殊《蝶恋花》)

D．独立小桥风满袖，平林新月人归后。(冯延巳《鹊踏枝》)

同类题3

阅读下面这首宋词，指出划横线部分运用的修辞手法。（2分）
柳梢青
黄简
病酒心情。唤愁无限，可奈流莺。又是一年，花惊寒食，柳认清明。
天涯翠巘层层。是多少、长亭短亭。倦倚东风，只凭好梦，飞到银屏。

同类题4

下列各项中，修辞手法与其它三项不同的一项是

A．最初，他们把这个世界当成一所小小的美丽幼儿园，园内有金鱼池和种着郁金香的花坛。

B．我这才明白，为什么各种异国的旅游景区都不能像故乡一样使我感到亲切和激动。

C．树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋。

D．他贴住我的身体，全身哆嗦，好像风下的一根小草。

同类题5

下列对课文语句的赏析，不正确的一项是（）
这两节在内容上表现了诗人对贤才的思慕，艺术手法上则是巧借“引用”，诗人引古喻今，突出了他求贤而不得时的朝思暮想和求得人才后对贤才的恭敬。

A．她含着笑，洗着我们的衣服，/她含着笑，提着菜篮子到村边的结冰的池塘去，/…… /她含着笑，背了团箕到广场上去/晒好那些的大豆和小麦……（《大堰河——我的保姆》）作者用多个“她含着笑”开头，写了一组排比句，突出了大堰河的勤劳、乐观、淳朴、宽厚、善良，也渗透了诗人对她悲苦命运的同情。

B．沛公……谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。…… ”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。（《鸿门宴》）这里通过语言描写，表现了刘邦能屈能伸，能言善辩的性格特点，也表现出项羽寡谋轻信，委过于人的性格特点。

C．当三个女子从容地辗转于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵！中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。（《记念刘和珍君》）“文明”“伟大”“伟绩”“武功”都是反语，讽刺中外反动派的暴行，痛斥了刽子手的卑鄙渺小，表达了作者万分悲愤以及对三个女子的惋惜之情。

D．青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。（《短歌行》）

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