运用对偶知识对出下联（1）上联：忆往昔沧桑岁月下联：______________（2）上联：风声雨声读书声，声声入耳下联_刷题宝

题干

运用对偶知识对出下联
（1）上联：忆往昔沧桑岁月下联：______________
（2）上联：风声雨声读书声，声声入耳下联：______________

上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2016-11-17 02:59:46

答案(点此获取答案解析）

同类题1

仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的手法，句式与示例相同。（6分）
青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。

同类题2

将下面的短语组成两副对联，并填写在相应的横线上。
九州春色民安国泰莺歌燕舞春暖风和
人寿年丰虎跃龙腾四海征程花香鸟语

同类题3

《红楼梦》堪称中国古典小说“顶峰上的顶峰”，它不仅揭示出以贾府为代表的封建贵族势必走向没落的内在原因，而且还提出了许多振聋发聩的观点，如“女儿是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉。我见了女儿便清爽；见了男子便觉浊臭逼人。”在这一观点的影响下，曹雪芹在书中塑造了若干个可歌可泣的女性形象。请任选一个书中女子，结合与其相关的情节，补充下联，力求对仗工整，且符合原著神髓。
上联：黛玉葬花，花凋人瘦泪满袖。
下联： ________________________。

同类题4

对下列古诗句的解释错误的一项是（）

A．月下飞天境，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
——“天境”“海楼”写荆门一带的奇妙美景，是比喻写法。

B．明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？
——赋予“青天”以生命，直接同他对话，是拟人写法。

C．笔落惊风雨，诗成泣鬼神。声名从此大，泪没一朝伸。
——“惊风雨”“泣鬼神”赞扬李白诗才出众，是夸张写法。

D．“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”

——“试问闲愁都几许？”运用反问，来强调愁绪之多。

同类题5

下列诗句不是比喻句的一项是

A．跫音不响，三月的窗帷不揭，你的心如小小的窗扉紧掩。

B．我要用手指那涌向天边的排浪

C．风撩起我们的长发像一曲《蓝色的多瑙河》飘飘荡荡

D．她仿徨在这寂寥的南巷，撑着油纸伞，像我一样

相关知识点