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高中语文
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宋代诗人曾巩有诗《正月六日雪霁》:“雪消山水见精神,满眼东风送早春。
但期约看花人。”下面句子填在横线处最恰当的是
A.明日杏园应烂漫
B.家家买酒清明到
C.送春无限情惆怅
D.莺飞草长树树红
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0.99难度 选择题 更新时间:2014-12-18 04:27:40
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同类题1
下列各句中,没有使用比喻修辞手法的一项是( )
A.苍蝇跟蚊子算是小饭店里的岁寒之友,现在刚深秋,还显不出它们“后凋”的劲儿。
B.她手上生的五根香肠,灵敏得很,在头发里抓一下就捉到个虱子,然后掐死了。
C.他有一个大鼻子,但眉眼并未让鼻子挤去,鼻尖上生几个酒刺,像未熟的草莓。
D.那记录的女生涨红了脸停笔不写,仿佛听了他最后的一句,自己就当众受到了侮辱。
同类题2
下列各句中,没有使用借代手法的一项是
A.滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。
B.牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
C.汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。
D.天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。
同类题3
下列诗句中,运用了比喻修辞手法的一项是( )
A.风撩起我们的长发像一曲《蓝色的多瑙河》飘飘荡荡。
B.我们是一群东奔西闯狂妄自信的探险家啊。
C.像小时候外婆絮絮叨叨的叮咛我们早已遗忘。
D.我们要枕着沙滩也让沙滩多情地抚摸我们赤裸的情感。
同类题4
下列对诗歌艺术手法的判断和分析,
不正确
的一项是(3分)
A.李清照《永遇乐》的“落日熔金,暮云合璧,人在何处?”,选择了“落日”、“暮云”等让人哀伤幽怨的景物,用情景交融的手法表达出作者饱经丧乱后的身世之悲。
B.苏轼在《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》中先用实笔描绘快哉亭下水天相接的景象,接着以“长记”二字带出记忆中“平山堂”的景象,这是虚实结合的手法。
C.李白的《丁都护歌》中“水浊不可饮,壶浆半成土”等句子使用了白描的手法,写出了纤夫们夏日拖船之苦,令人震撼,同时也体现出诗人关注民生疾苦的可贵情怀。
D.杜牧的《过华清宫》和白居易的《轻肥》均使用了对比,前者用“一骑红尘”与“妃子笑”,后者用内臣行乐图与江南的“人食人”惨象进行对比,以表达谴责之意。
同类题5
对下列各句使用的修辞手法,判断有误的一项是
A.这时,拂拂的海风吹着我们的衣襟,一卷一卷浪花拍到我们的脚下,发出柔和的音响,好像在为我们惋惜。(比喻)
B.我躯体无限地长大,脚下的山峦比例我的身量,只是一块拳石。(夸张、比喻)
C.那团云好不容易脱身出来,巨大的身躯已经损失了许多,万分懊悔地向远方溜走。(拟人)
D.这时我们的车停了下来,包括陪同我们一起进罗布泊的“老地质”,都被地平线上那辉煌的一幕震撼了。(借代)
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法
语言表达的要求