阅读下面的文字，完成下面小题。

李白的乐府诗大量地沿用乐府古题，或用其本意，或另出新意，或借古题写时事，或借古题发心声，曲尽拟古之妙。这位最能代表盛唐士人精神风貌的天才诗人，诗中总是洋溢着豪迈的气势和非凡的自信。他总是习惯用第一人称的抒怀、议论，用大胆的夸张和巧妙的比喻突出主观感受，（ ），将自己的浪漫气质带进乐府，使古题乐府获得了新的生命，把乐府诗创作推向了      的高峰。他的歌行体诗如《梦游天姥吟留别》《将进酒》等，更是    ；诗歌创作的一切固有格式几乎被他完全打破，诗笔随着诗人瞬息万变的情感, 、摇曳多姿而又    。句式的长短变化和音节的错落，更加强了回环震荡的节奏旋律，使其诗气势磅礴，充分体现了盛唐诗歌蓬勃向上的时代精神。

【小题1】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A．这位最能代表盛唐士人精神风貌的天才诗人，总是在诗中充溢着豪迈的气势和非凡的自信

B．这位天才诗人最能代表盛唐士人的精神风貌，他的诗中总是洋溢着豪迈的气势和非凡的自信

C．最能代表盛唐士人精神风貌的这位天才诗人，他的诗中总是充溢着豪迈的气势和非凡的自信

D．最能代表盛唐士人精神风貌的这位天才诗人的诗中，总是洋溢着豪迈的气势和非凡的自信

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）

A．传统乐府用赋体叙事的写法完全被打破

B．完全打破了传统乐府用赋体叙事的写法

C．传统乐府用赋体叙事，这一写法完全被打破

D．完全将传统乐府用赋体叙事的写法打破了

【小题3】依次填入文中横线处的成语，全都恰当的一项是（）

A．无与伦比  交口称赞  宛若天成  变幻莫测

B．独一无二  脍炙人口  变幻莫测  宛若天成

C．独一无二  交口称赞  宛若天成  变幻莫测

D．无与伦比  脍炙人口  变幻莫测  宛若天成

阅读下面的文字，完成下面小题。
宋人的“意”如何呢？大概看来它几乎是晋人之韵的重现。苏轼一生屡遭磨难而不改旷达之性，一直以佛老思想为其儒家思想之外的另一精神支柱。对于书法，苏轼主张“书初无意佳乃佳尔”，黄庭坚不吝以“天然自工”来赞美。以其作品《黄州寒食帖》来说，写得______________，一气呵成。其中字体大小的变换、力度轻重的控制与节奏的缓急等，都是____________，毫无做作之态。然而即使这件__________的作品，其韵味也与《兰亭集序》不大一样。首先是强烈的个性。全篇几乎都用外露的侧锋笔法，而字的大小、力度和行笔的节奏也起伏剧烈；如《前赤壁赋》,其字形多欹侧，笔法既继承王羲之等前人笔意，又自由不拘，（ ），尽显其书法个性，即“端庄杂流丽，刚健含婀娜”。《兰亭集序》则多以中锋行笔，优雅从容，在笔法与结构等要素的和谐中透出淡淡的韵味。其次是浓烈的情感抒发。这不仅诗的内容中鲜明可感，而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见；而《兰亭集序》则不仅全篇内容显得____________，只在篇末一点淡淡的忧伤，而且在书写的过程中，也以轻松的方式保持着字形和章法各方面的流畅，不令其产生突兀的阻滞。因此，前者表现出较为浓郁的“意”，后者则显得“无为而治”。
概括来说，晋人的“韵”主要关注的是书法的客体汉字，而宋人的“意”，更多关注的是书法主体的审美情操与艺术功力。
【小题1】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．行云流水 信马由缰 相得益彰 悠然自得

B．行云流水 信手拈来 浑然天成 悠然自得

C．天衣无缝 信手拈来 相得益彰 泰然自若

D．天衣无缝 信马由缰 浑然天成 泰然自若

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．因此通篇作品既端整沉着，又颇具跌宕摇曳之姿

B．进而通篇作品既端整沉着，又颇具跌宕摇曳之姿

C．因此通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿，又端整沉着

D．进而通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿，又端整沉着

【小题3】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．不仅诗的笔法的变换，而且在内容中鲜明可感，其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见

B．这不仅在诗的笔法的变换，而且在内容中鲜明可感，其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见

C．不仅诗的内容中鲜明可感，而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见

D．这不仅在诗的内容中鲜明可感，而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见

阅读下面的文字，完成下列各题。

有一种哲学理论认为，人类的社会行为受利益动机的驱使，这与古人“无利不起早“的观念 。用这个观点去分析，某些家长嫌学校作业少主动给孩子加码的问题也就   了。事实上，给中小学生减负已是 的话题，但效果究竟如何值得探讨。一方面，在学生课业压力等重压之下，公立教育单方面减负必然促使家长转向其他教育形式，以补足孩子学习时长；另一方面，让学生有更快乐的学习生活，却又是减负的题中之义。减负令为什么难以顺利施行？ 在于高等教育基础实力的不均衡。因此，（　　）可喜的是，对本科教育的重视正在提上议事日程。只要当一所普通高等学校的任何本科学生，都能在社会上立足时，中国的孩子才会真正从题海战术中遨游出来。换句话说，只有本科教育增负，中小学教育才能真正减负。

【小题1】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是　  　

A．大同小异 水到渠成 老生常谈 归根结底

B．如出一辙 迎刃而解 老生常谈 追根究底

C．大同小异 迎刃而解 老调重弹 归根结底

D．如出一辙 水到渠成 老调重弹 追根究底

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是　  　

A．优质、均衡的高等教育就是减负成功最根本的利益驱动力，尤其是高校的本科教育

B．高校的本科教育，特别是更加优质、均衡的高等教育就是减负成功最根本的利益驱动力

C．减负能否成功的最根本的利益驱动力，在于高校的本科教育，尤其是优质、均衡的高等教育的情况

D．减负成功最根本的利益驱动力，在于更加优质、均衡的高等教育，尤其是高校的本科教育

【小题3】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是　  　

A．只要当任何一所普通高等学校的本科学生，都在社会上得以立足时，中国的孩子就会真正从题海战术中解脱出来。

B．只有当一所普通高等学校的任何本科学生，都在社会上能立足时，中国的孩子才会真正从题海中遨游出来。

C．只有当任何一所普通高等学校的本科学生，都能在社会上得以立足，中国的孩子才会真正从题海战术中解脱出来。

D．只要当一所普通高等学校的任何本科学生，都能在社会上立足时，中国的孩子才会真正从题海中解脱出来。

下列各句中，没有语病的一句是（）

A．传统节日的受追棒源于民族文化传统的复苏，这是中国在经历了经济高速发展后，人们更加理智和冷静地寻找社会发展真实价值的表现。

B．为确保广大旅客出行安全，即日起铁警在全省各个火车站全面提升安保级别，提高了安检查危、隐患排查、治安整治、维稳防控等安保措施。

C．某种硬币值钱的原因，归根结底是量少，而造成量少的原因，除了因当时流通饱和而暂停发行之外，还有由于造币厂磨具出现问题而造成的。

D．如何借助信息化手段，建立食品安全追溯体系、实现食品从生产源头到流通环节的全程可追踪，无疑是解决食品安全最为关键的节点。

下列有语病的一项是 ( )

A．连续七个月没下雨，每天艳阳高照，流金铄石，不少人因天气热而丧命。

B．科学工作者在工作中既要实事求是，严谨治学；又要异想天开，大胆假设，这才有助于事业的发展。

C．轮到中国选手申雪、赵宏博出场了，大家都屏住呼吸，场内一片寂静：此时无声胜有声啊！

D．我国石油的生产，长期不能自给，一旦中东地区局势出现动荡，我国的燃油市场也将随之出现波动。