下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是A．气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊，常伫立在最高的枝头，喳喳的鸣叫声高亢明亮，诉说着故事，歌唱着生活，让每个人闻之心悦。B_刷题宝

题干

下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是

A．气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊，常伫立在最高的枝头，喳喳的鸣叫声高亢明亮，诉说着故事，歌唱着生活，让每个人闻之心悦。

B．一见她的眼盯着我的，背上也就遭了芒刺一般，比在学校里遇到不及预防的临时考，教师又偏是站在身旁的时候，惶急得多了。

C．层层梯田映着水光，大者如曲池，小者如镜，仿佛在天地间溢满秋水的眼睛，光粼粼，亮闪闪，熠熠生辉，令人过目难忘。

D．翠翠日夜在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，故眸子清明如水晶，有着随时皆可举步入深山的神气。

上一题下一题 0.99难度选择题更新时间:2017-09-11 06:01:15

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同类题1

对下列句子所运用的修辞手法的分析，不正确的一项是（）

A．那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。
运用比喻的手法，描绘出了荔枝树林夜色的浓郁和美好。

B．狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上。
运用拟人的手法，突出了大海涨潮时的有利气势。

C．世间还能有比这更居心险恶的事情吗？我是一辈子没有到过蒙大拿的。
通过设问，揭露了资本主义自由竞选的虚伪性

D．花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。

通过夸张和比喻，写出了清朝留学生可笑的打扮和丑态。

同类题2

下列诗句不含典故的一项是（）

A．怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

B．庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

C．漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

D．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

同类题3

如果在文言诗歌朗诵比赛中你是一位主持人，请为《陈情表》写一段主持词，并至少运用一种修辞手法。

同类题4

对下列句子的修辞判断不正确的一项（）

A．两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。（互文）

B．何以解忧？惟有杜康。（反问）

C．竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了，还有竹鞭；竹鞭砍了，还有深埋在地下的竹根。（顶真）

D．对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。（比喻）

同类题5

下列修辞手法与其它三项不同的一项是

A．珂勒惠支的这些画像，无言地缠绕着所有受难的妇女的灵魂，正如画家在给妇女造像时，着意保留自己的影子一样。

B．茨维塔耶娃在赢来不幸的同时赢得了诗歌。在自由临近时，人性和美感一同开放，她的诗篇便铮然飞起，向着人们的集居地……

C．大堆的被称为“批评家”之流的人物，或者做作家背上的犀牛鸟，一生靠啄食有限的几个小虫子为食物；或者做笼中的鹦鹉，着意重复主人的腔调。

D．唐朝的土地上，生长着清清爽爽的蔬菜，生长着清清爽爽的诗。你且看那韭菜——朴素安详地，一根一根地，在露水和清风里，认真地排列着自己。

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