下列语句中，所使用的修辞手法不同于其他三句的是A．文艺是国民精神所发的火光，同时也是引导国民精神前途的灯火，文艺工作者要潜心探索，创造出鲜活、丰富的艺术形象来。_刷题宝

题干

下列语句中，所使用的修辞手法不同于其他三句的是

A．文艺是国民精神所发的火光，同时也是引导国民精神前途的灯火，文艺工作者要潜心探索，创造出鲜活、丰富的艺术形象来。

B．在硅谷这片热带雨林里，既有领军企业的大树，也有创业企业的小苗，即使大树或小苗死去，留下的腐殖质也会滋养创新的种子。

C．必须把纪律和规矩放在前面，让正常的批评和自我批评称为党内政治空气的清洁剂，坚决防止不正之风成为滋生腐败的温床。

D．衰败的大时代，精致的小人物，《受戒》和《倾城之恋》骨子里很像，我们几乎可以把《受戒》看作《倾城之恋》的乡村版。

上一题下一题 0.99难度选择题更新时间:2018-01-22 07:12:42

答案(点此获取答案解析）

同类题1

下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是

A．驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。（陆游《卜算子》）

B．燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。（周邦彦《苏幕遮》）

C．把吴钩看了，栏干拍遍，无人会、登临意。（辛弃疾《水龙吟》）

D．蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》）

同类题2

“五四”是现代中国的青春记忆，对于今天的中国而言，“五四”并未远去。值此“五四”青年节来临之际，为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，高三(8)班举行“迎五四扬青春”主题班会，假如你是这次班会的主持人，请在下面表格的空白处写一段开场白，颂扬“五四精神”要求紧扣主题，至少运用两种修辞手法，不超过60字。

同类题3

下面对红高粱的描写过于概念化，语言直白无味。请运用比喻、拟人等修辞手法，对其进行改写，使之生动、形象、传神。100个字左右。
原文：那边，红高粱长势旺盛！高高的秆子，大大的叶子，长长的穗子，实在喜人。
修改：

同类题4

下面是对几个诗句使用的修辞手法的分析，选出有误的一项(　　)

A．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”（杜牧《赤壁》）句中的“东风”指的是赤壁“火攻”的事；“二乔”指的是大乔、小乔。“锁二乔”指的是大乔、小乔被曹操虏去，意味着东吴的败亡。以“锁二乔”借代东吴的败亡，既显得委婉，又显得深沉，同时又能给人联想与思考。

B．山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。（纳兰性德《长相思》）句中的“榆关”指边关，运用借喻手法简洁的表现出诗人护卫皇帝，恪尽职守，但也山重水复，历经艰辛的情形。

C．云间连下榻，天上接行杯。”（李白《与夏十二等岳阳楼》）句中运用夸张手法写出了岳阳楼高耸入云的情状，同时这两句诗想像神奇，在云间“下榻”，在天上“行杯”，写出了诗人恍若置身仙境的情景。

D．“江东弟子今虽在，肯为君王卷土来？”（王安石《题乌江亭》）句中使用反问句式，语气冷峻，指出项羽之败的原因，强调了历史之必然。

同类题5

下列句子没有使用修辞方法的一项是（）

A．生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。

B．于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

C．这个故事给我们的启示是人要懂得感恩。

D．谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不是人类自掘的陷阱呢？

相关知识点