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高中语文
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下列诗句与“山当日午回峰影”对仗工整的一项是(3分)
A.水腻山春节气柔
B.海浸城根老树秋
C.乌啄风筝碎珠玉
D.草带泥痕过鹿群
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0.99难度 选择题 更新时间:2015-03-12 12:33:27
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列各句中没有使用修辞手法的一项是( )
A.海外儿女思乡,思乡,思乡,此情此意久长。
B.蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。
C.傍晚在楼台小坐,看到天上的飞鸟还巢,他会想家;秋风萧瑟,看到树木落叶
归根,他会想家;每逢鱼汛,看到大海里的群鱼回游,他还会想家。
D.我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在
同类题2
下列诗句中,运用的修辞手法
不同于其他三项
的一项是( )
A.开轩面场圃,把酒话桑麻。
B.此地一为别,孤蓬万里征。
C.愿将腰下剑,直为斩楼兰。
D.冠盖满京华,斯人独憔悴。
同类题3
下列诗句中,与其他三项的修辞手法不同的一项是
A.江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。(张若虚《春江花月夜》)
B.千峰笋石千株玉,万树松萝万朵银。(元稹《使东川·南秦雪》)
C.暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。(苏轼《阳关曲》)
D.偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。(曹雪芹《红楼梦〈咏白海棠〉》)
同类题4
下列选项中,对课文中修辞方法运用分析恰当的一项是()
A.“雄浑的马蹄声在大地奏出的鼓点,悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅,划出一条条不规则的曲线”(《巩乃斯的马》)运用了通感的手法,写出了群马嘶鸣喧嚣的激奋场景。
B.“奇光异彩,散花坞如大放焰火。焰火正飞舞。那喑呜变色,叱咤的风云又汇聚起来。笙管齐鸣,山呼谷应。风急了。西海门前,雪浪滔滔。而排云亭前,好比一座繁忙的海港,码头上装卸着一包包柔软的货物。”(《黄山记》)运用了比喻、拟人和排比手法,其中“大放焰火”比喻霞光四射,“柔软的货物”比喻云海。
C.“曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒”(《琵琶行》)是用善才和秋娘来反衬琵琶女的才貌俱佳。而“千古风流人物”“一时多少豪杰”(《念奴娇赤壁怀古》)则是从正面来烘托周瑜的“雄姿英发”。
D.“廉颇老矣,尚能饭否”(《永遇乐京口北固亭怀古》)通过用典表达了作者对南宋政权不图恢复中原,置沦陷的国土人民于不顾的不满。
同类题5
下列诗句中,
没有
使用借代手法的一项是
A.东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
B.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
C.总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
D.恸哭六军俱缟素,冲冠一怒为红颜。
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法