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高中语文
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对下面文段中有关修辞方法作用的分析,有误的一项是( )
人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。一本好书,就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的勇气;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬……读书,就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢?
A.文段开头运用设问,自问自答,强调了书对人的思想的启迪和引领作用,有助于启发读者的思考。
B.文段中运用“读……,我……”的排比句式,语势强烈,意在突出读书带给“我”的力量,让“我”有更高的追求。
C.文段中“读书,就像用麦管吮吸甘露”运用比喻,生动地写出了阅读给人带来的惬意感受。
D.文段结尾运用反问,加强语气,强调了阅读能使人内心世界更丰富、精神境界更高尚的原因。
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-12-22 09:09:43
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同类题1
下面一段话中没有运用到的修辞手法是( )
惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
A.反复
B.设问
C.对偶
D.对比
同类题2
下列各句修辞手法使用不同的一项是
A.吟罢低眉无写处
B.懒将白发对青铜
C.数峰无语立斜阳
D.孤帆一片日边来
同类题3
下列诗句与“漠漠水田飞白鹭”对仗工整的一项是( )(3分)
A.艳艳红花映山前
B.盈盈春风到天明
C.阴阴夏木啭黄鹂
D.幽幽竹影到静斋
同类题4
下列句子中没有运用修辞的一项是()
A.水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到人荷叶下面歇凉去。
B.老人眼神木然,仿佛眼前的景物已不存在,他们又回来到半个世纪前的世界中去了。
C.它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽。
D.这座大得犹如一座城市的的建筑物是世世代代的结晶,为谁而建?为了各国人民。
同类题5
选出运用的修辞手法与例句相同的一项是
例句:光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
A.一个冷酷无情、肉眼看不见、医生管他叫做“肺炎”的不速之客,在艺术区里蹑手蹑脚,用他的冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸。
B.突然是绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。
C.她像是受了炮烙似的缩手,脸色同时变作了灰黑,也不再去取烛台,只是失神地站着。
D.柳妈打皱的脸也笑起来,使她蹙缩得像一个核桃。
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法