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高中语文
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下列各组诗句中,运用了相同修辞手法的一组是
A.离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水
蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去
B.吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬
空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见
C.小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪
天台四万八千丈,对此欲倒东南倾
D.沙上并禽池上暝,云破月来花弄影
岭树重遮千里目,江流曲似九回肠
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0.99难度 选择题 更新时间:2018-07-01 10:59:14
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同类题1
下列句子运用的修辞手法,判断有误的一项是( )
A.诗人到此,连对绿林豪客都客气起来了,这不是江南冬景的迷人又是什么?(反问)
B.塘中的月色并不均匀;但光和影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。(通感)
C.无论人们情愿与否,月桂树总要飘出花香,绵羊总要站立舞蹈,白屈菜总要遍地闪烁。(排比)
D.湖边的树木宛若睫毛一样,而四周森林蓊郁的群山和山崖是它的浓密突出的眉毛。(拟人)
同类题2
下列语句中,
没有使用
借代手法的一项是( )
A.每天他们至少有一次机会与庄严、纯洁的瓦尔登湖相遇,就算只有一瞥,也已经可以洗净现代繁华大街上的污浊和引擎上的油腻了。
B.我在这里能干什么?守仓库或做家具?当文化盲流变着法子讨饭?即使能活得好,我就那么在乎法国的面包和雷诺牌汽车?
C.花白胡子恍然大悟似地说……
D.两个失去亲人的人,两颗被空前强烈的战争风暴抛到异乡的沙子……什么东西在前面等着他们呢?
同类题3
请从下面对联中选出最贴切的两副,分别献给祖国和老师,并根据对联知识对句内语序进行调整,填写在横线上。
①三径就荒绽菊蕊,一堂大喜燕来宾②甘露广施千株翠,报得春风一寸丹
③盛世腾飞基昨日,神州崛起今朝看④玉莹盘润乐长安,人寿年丰大吉祥
⑤三月光阴换槐火,二分消息杏花知
(1)国庆节(献给祖国):选____(序号),
(调整文字):
(2)教师节(献给老师):选____(序号),
(调整文字):
同类题4
与“但得一个并头莲,煞强如状元及第”一句中运用的修辞手法相同的一项是( )
A.有甚么心情花儿、靥儿,打扮得娇娇滴滴的媚
B.休要“一春鱼雁无消息”。
C.淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿。
D.若见了那异乡花草,再休似此处栖迟。
同类题5
下列对联既用了拟人又用了比喻修辞手法的一副是( )
A.春风放胆来梳柳夜雨瞒人去润花(清代郑板桥撰写的春联)
B.峰高华岳三千丈险据秦关百二重(宁夏古萧关城楼联)
C.天着霞衣迎日出峰腾云海作舟浮(赵朴初题峨眉山清音阁联)
D.泗水文章昭日月杏坛礼乐冠华夷(文庙联)
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法