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高中语文
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改写语段中划横线的句子,使之句式一致,本体、喻体搭配合理。(可调整语序,增删个别词语)
我常常趴在檐下听雨。
雨声轻灵,是微风里孩子们温温的耳语;雨声像山沟里柳阴下击石的溪水般清脆;雨声舒缓得像黄昏里泉苔上栖着的蜻蜓的翅。
那种特别的感觉一声一声圈占了我的心,滴进我的回忆……
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0.99难度 语言表达 更新时间:2018-10-02 10:17:01
答案(点此获取答案解析)
同类题1
根据语言环境,用口语方式转述下面书面材料的内容。
材料:①徐凡,男,江苏南京人,东方大学文学院教授。 ② 系我国红学界后起之
秀, ③尤以考证作者身世见长。 ④ 专著《曹雪芹家世考》《大观园人物论》《<红楼梦>
导读》(获优秀教育图书奖)在海内外享有盛誉。
要求:①内容适当。②表达得体。③符合口语特点。④将转述的话写在相应的横线上。
学校邀请徐凡与学生座谈时,你以文学社成员的身份向同学们介绍说:
同类题2
将下面一段文字改写成一个语意连贯的长句,可以适当调整语序、增删词语,不得改变原意。(4分)
中央政法委首次向社会集中公布了政法干警违纪违法典型案件。这些典型案件的集中公布,释放出了政法机关在惩治腐败方面的强烈信号,要坚决清除害群之马,用集中公布的方式强力震慑违纪违法分子,并借此方式来打造廉洁过硬的政法队伍。
同类题3
新华网“教育·读书”论坛以“我最印象深刻的中学课本人物”为话题向网友征集人物点评。请你仿照示例从以下高中语文必修四的人物中选择两个最令你感动的人物,分别写一句点评的话。要求:形式工整,可不完全拘泥于示例句式。(4分)
窦娥 鲁侍萍 哈姆莱特 廉颇 蔺相如 苏武 张衡
示例 人物:大堰河
点评:用勤劳打点悲苦岁月,以爱心彰显善良人性
(1)人物:__________
点评:
(2)人物:__________
点评:
同类题4
在下面语段的横线处仿写。(4分)
在我国,生肖是一种文化,生活中许多常用语都与它有关系,例如,“杀鸡焉用牛刀”,比喻做小事情不值得用大力气。又如, _____________________,比喻_____________;再如__________________________,比喻___________________________________。我国文化博大精深,语言丰富多彩,以上例子可见一斑。
同类题5
下列各项中的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是
A.原句:自古以来,多少人把松树作为崇高品质的象征。改句:自古以来,松树被多少人作为崇高品质的象征。
B.原句:日本福岛核电站已经很久没有给我们带来好消息了。改句:日本福岛核电站给我们带来的一直是坏消息。
C.原句:听到这个消息,大家都欢欣鼓舞。改句:听到这个消息,大家无不欢欣鼓舞。
D.原句:他们肩上挑的不仅仅是粮食。改句:难道他们肩上挑的仅仅是粮食吗?
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