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下列各句中,没有语病的一句是(   )
A.中医认为,养成良好的生活习惯和饮食习惯,加强锻炼,保持乐观开朗的心态,可以有效减少疾病的发 生。
B.很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示。
C.为丰富校园文化生活,近百所学校打算联合举办“四季花卉”摄影作品展,着重表现岁月流转而美丽依 旧的自然美,给观众带来美的享受。
D.作为喊了多年精神文明建设的中国人,如今却要从不随地吐痰,不乱扔垃圾等最起码的社会公德做起, 确实有点难为情。
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2018-10-20 12:16:15

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同类题1

阅读下面的文字,完成下面小题。

近年来,各类翻拍剧 。统计显示,《神雕侠侣》已被翻拍了11次,《倚天屠龙记》被翻拍了9次;而一些爱情、都市、励志类的当代剧,“不是已经被翻拍,就是在被翻拍的路上”。当然,翻拍本身无可非议。经典有值得被不断回望的价值,但好的翻拍应该是“以古人之规矩,开自己之生面”,创作者应随着时代生活进行新的创造,赋予作品新的内涵,让经典作品不断与当下进行对话,与一代一代的受众产生新的心灵碰撞、情感 。从这个角度来说,翻拍本身是重现经典甚至再造经典的过程。

其实,翻拍是一件难事。原作 ,本就树起了较高的标准,再加上观众的“回忆滤镜”,想要出新出彩并不容易,它需要付出更多的匠心与努力。但从另一个角度讲,翻拍又是一件容易的事。( ),这样一来,就大大降低了创作和宣发成本。创作者如果没有高远的追求,只想着尽快把作品变现,那翻拍就被当作一条“赚快钱”的方法,这也正是之所以目前市场上翻拍剧扎堆出现的一个重要原因。

翻拍是艺术的再创作,创作人员不能在亦步亦趋中 了自己,更不能在市场大潮中迷失了自己。对经典多一些敬畏,对观众多一些诚意,对作品多一些感情,才是创作应有的态度。

【小题1】依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是
A.不一而足 共享 妙语连珠 束缚
B.不一而足 共鸣 妙语连珠 桎梏
C.层出不穷 共享 脍炙人口 桎梏
D.层出不穷 共鸣 脍炙人口 束缚
【小题2】下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是
A.故事已经有了,不用从头开始创作剧本,观众基础也有了,甚至自带话题和热度
B.已经有了故事,不用从头开始创作剧本,观众基础也有了,甚至自带话题或热度
C.不用重新创作剧本,因为已经有了故事,进而观众基础也就有了,甚至自带热度
D.观众基础已经有了,故事也已经有了,所以不用从头开始创作剧本,且自带热度
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.如果创作者没有高远的追求,只想着尽快把作品变现,那翻拍就被当作一条“赚快钱”的方法,这也正是目前市场上翻拍剧扎堆出现的一个重要原因。
B.创作者如果没有高远的追求,只想着尽快把作品变现,那翻拍就被当作一条“赚快钱”的方法,这也正是目前市场上翻拍剧托堆出现的一个重要原因。
C.如果创作者没有高远的追求,只想着尽快把作品变现,那翻拍就被当作一条“赚快钱’的捷径,这也正是目前市场上翻拍剧扎堆出现的一个重要原因。
D.创作者如果没有高远的追求,只想着尽快把作品变现.那翻拍就被当作一条“赚快钱”的捷径,这也正是之所以目前市场上翻拍剧扎堆出现的一个重要原因。

同类题2

阅读下面的文字,完成各题。
口耳授受本来是人与人交际的通常渠道之一,教师教学生也是人与人交际,“讲”当然是必要的。问题可能在于如何看待“讲”和怎么“讲”。说到如何“讲”,我有个朦胧想法,教师教任何功课(不限于语文),“讲”都是为了用不着“讲”.换个说法,“教”都是为了用不着“教”。怎么叫用不着“讲”用不着“教”?学生入了门了,上了路了,(  ),岂不是就用不着“讲”和“教”了?这是多么高的境界啊!教师不该朝这样高的境界努力吗?再说怎么“讲”。我也曾朦胧地想过,知识是教不尽的,工具拿在手里,必须不断地用心地使用,才能  ,语文教材无非是例子,凭这个例子要使学生能够  ,练成阅读和写作的熟练技能,因此,教师要沿着促使学生“反三”这个标的精要地“讲”,务必焕发学生的能动性,引导他们尽可能自己去探索。倾筐倒箧容易,   艰难,确是事实,可是为了学生的长远利益,似乎不应该怕难而去走   。
【小题1】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )
A.繁复的事事物物被他们自己探索,独立实践,解决问题了
B.繁复的事事物物,他们能自己探索,独立实践,解决问题了
C.他们能在繁复的事事物物之间自己探索,独立实践,解决问题了
D.他们能自己独立实践,解决问题了,探索繁复的事事物物之间
【小题2】依次填人文中横线上的成语,全都恰当的一项是(  )
A.熟能生巧 触类旁通 画龙点睛 康庄大道
B.熟能生巧 举一反三 画龙点睛 终南捷径
C.炉火纯青 举一反三 一语中的 康庄大道
D.炉火纯青 触类旁通 一语中的 终南捷径
【小题3】文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(  )
A.教师要朝着促使学生“反三”这个标的精要地“讲”,务必焕发学生的主观能动性
B.教师要朝着促使学生这个“反一”标的精要地“讲”,务必焕发学生的主观能动性
C.教师要朝着促使学生能“反三”为中心精要地“讲”,务必调动学生的主观能动性
D.教师要朝着促使学生“反三”这个标的精要地“讲”,务必调动学生的主观能动性

同类题4

阅读下面的文字,完成下列小题。

长安是古代丝绸之路的源点,多姿多彩的丝绸之路文化在这里交相辉映,演绎着盛世大唐________的辉煌。各种各样的文化形态在这里被赋予新的内容和形式后,又通过丝绸之路这条文化大道远播四方,为人类文明进程贡献着不同寻常的发展基因。据历史记载,当时的长安城已经有100多万人口,有大量的波斯人、西域人在长安居住、经商。长安是世界商贸活动中心,长安城的东、西市各占地近千亩,业态齐全且发达。商队和马帮 地将无数的货物发往全世界,店铺和地摊上商品琳琅满目,应有尽有。中国的布匹、服装的神秘、美丽和珍稀的特性,成为西方望族和官宦人家的奢侈品,因而风靡全世界。丝绸之路作为最早的国家贸易商道,中国的丝绸、陶瓷,珠宝、漆器、香料、茶叶等商品通过这里被源源不断地送到罗马,而罗马的香料、象牙、珍珠等商品也被源源不断地送到中国。拉载着无数商品的商队和规模庞大的各国使团, 地在这条通道上往来,不但让世界上有了人们 “东有长安、西有罗马”的谚语,(    )

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.无与伦比  慢条斯理  经年累月  口传心授
B.空前绝后  有条不紊  旷日持久  口传心授
C.无与伦比  有条不紊  经年累月  口口相传
D.空前绝后  慢条斯理  旷日持久  口口相传
【小题2】文中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.中国的布匹、服装的神秘、美丽和珍稀的特性,成为西方望族和官宦人家的奢侈品,因而风靡全世界。
B.中国的布匹、服装以其神秘、美丽和珍稀的特性,成为西方望族和官宦人家的奢侈品,进而风靡全世界。
C.中国的布匹、服装的神秘、美丽和珍稀的特性,成为西方望族和官宦人家的奢侈品,进而风靡全世界。
D.中国的布匹、服装的神秘、以其美丽和珍稀的特性,成为西方望族和官宦人家的奢侈品,因而风靡全世界。
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.也让丝绸之路沿线的很多国家和成千上万人民的生活得到改善和提升,更让人们在饱览万国风情的同时,还能享受到异域文化的熏陶。
B.也让人们在享受到异域文化的熏陶的同时,还能饱览万国风情,更让丝绸之路沿线的很多国家和成千上万人民的生活得到改善和提升。
C.也让丝绸之路沿线的很多国家和成千上万人民的生活得到改善和提升,更让人们在享受到异域文化的熏陶的同时,还能饱览万国风情。
D.也让人们在饱览万国风情的同时,还能享受到异域文化的熏陶,更让丝绸之路沿线的很多国家和成千上万人民的生活得到改善和提升。
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