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高中语文
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参照下面的示例,为下列历史人物各写一句评价语,要求句式相似,能概括事实,评价中肯。
(示例)高渐离:闹市击筑,廷扑秦王,肝胆相照真知音。
荆轲:_________________________________________________________。
烛之武:_______________________________________________________。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2018-11-06 08:31:34
答案(点此获取答案解析)
同类题1
仿照下面的句式和辞格,从“春”“夏”“秋”中任选一个季节,写一句话。
冬天像一位历经沧桑的智者,虽默默无语,却思想深邃,在冷峻的思考中,静静地回顾自己的生命历程。
同类题2
依照下面画线的句子,在两处横线上各写一个比喻句,要求句式与加线的句子相同,连接顺畅。(4分)
在命运的大起大落中,你别无选择,只有抖落一身的疲惫,咬紧牙关,积蓄力量,再次站起。
站起来,在惊涛骇浪中站成含笑的礁石。
站起来,
。
站起来,
。
同类题3
阅读下面语段,也选择两个妙用量词的句子加以揣摩分析。(4分)
汉语中的一些量词形象生动,极富韵味。量词,一个字用下去,就把事物的形态神韵揣摩表达出来了,这实在是中国人的智慧。
比如一“刀”纸:刚刚制成的纸,张张铺设整齐,未曾经过剪裁,未染些墨汁,手起刀落,厚实的一摞纸坯子旋即被劈开,毛边都不飞,利落的声音犹在耳畔。
还有一“眼”井:是呀,那水汪汪的井可不就是大地的明眸吗?
再比如,
:
。
:
。
同类题4
阅读下面的材料,为“全民国防日”拟写一则公益宣传语。要求:使用对偶的修辞手法,不超过24字。(3分)
每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。国防教育的要义就是国防之防卫。只有每一个公民都自觉地保卫国家,捍卫主权,国家才能建立起强大的国防。
相关知识点
语言文字运用
句子