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高中语文
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仿照下面的句式和辞格,从“春”“夏”“秋”中任选一个季节,写一句话。
冬天像一位历经沧桑的智者,虽默默无语,却思想深邃,在冷峻的思考中,静静地回顾自己的生命历程。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2019-09-03 06:50:43
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同类题1
对下列句子的修辞方法及其表达作用德解释,不正确的一项是( )
A.什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。——什么是路?作者胸中早有定见,只是故意提问,以引起别人对问题的注意,接着给出答案,给人的印象鲜明深刻。
B.以抒情而言,有的春风得意、壮怀激烈;有的情爱幽怨、离愁别绪;有的愤世嫉俗、忧国忧民;有的悲秋伤逝、嗟老叹卑……——用排比句的方式,将抒情的种种内容列举出来,读起来酣畅淋漓。
C.黑龙江人常说,这里的土,插根筷子都会发芽。——“插根筷子都会发芽”的说法是在打比方,以写土地的“肥沃”,表现黑龙江人对家乡的热爱,形象鲜明生动。
D.“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”应该成为我们的座右铭。——句中“横眉”与“俯首”,“冷对”与“甘为”,“千夫指”与“孺子牛”都是相对的,整个句子形式匀称,读起来声音和谐,给人以美感。
同类题2
下列诗句中,与“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”修辞手法不同的一组是( )
A.云霞出海曙,梅柳渡江春。
B.紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁
C.铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后
D.湖月照我影,送我至剡溪。
同类题3
下面句子没有使用比喻修辞手法的一项是( )
A.垆边人似月,皓腕凝霜雪。
B.岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲。
C.飘飘何所似,天地一沙鸥。
D.东风知我欲山行,吹断檐间积雨声。
同类题4
下列各句运用了什么手法?选出分析正确的一项是( )
(1)“芦柴棒”着急地要将大锅里的稀饭烧滚。
(2)他们是带工老板的机器。
(3)这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。
A.(1)比喻(2)比喻(3)借代
B.(1)借代(2)借代(3)双关
C.(1)借代(2)比喻(3)通感
D.(1)比喻(2)借代(3)借代
同类题5
联系高一语文必修一所学课文作者及相关人物,补写所给对联的上联或下联,请任选其一作答。
(其一)上联: ___________________
下联: ***独立湘江怅怅沉浮
(其二)上联:汉刘邦晨谢项王多谋逃杀戮
下联:_________________________
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法