在下面文段的横线上续写两个句子，要求内容贴切，所写的句子与加横线的句子构成排比。
我快活地坐在我的窗前。度过了一个月，两个月，我留恋于这片绿色。我开始了解读穿越沙漠者望见绿洲的欢喜；  ；  。

下面一段文字介绍了梁启超在新文化运动中的“文化取向”，请用一句话概括游欧后梁启超对西方文化的态度。(不能用否定句，字数不超过45字)
游欧前梁启超的文化取向与新文化运动是一致的。游欧回来梁增加了反省现代性的支点，其与新文化运动原主持者间的关系是求同存异。所谓求同，就是认同新文化运动所彰显的几大原则：关注新青年，支持青年运动；民主与科学；精神解放，思想自由。所谓存异，即在于对“重新估定一切价值”，这与“新文化的精神”的理解与把握，不尽相同。他主张对西方学说不应盲从，坚持反对“科学万能”论，将西方反省现代性的视角有力地引入中国；对于中国传统文化则反对全盘否定，主张借助西方科学的精神与方法，重新估价和整理国故，以发展新文化。

仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求修辞、句式与示例相同。再写一组句子。（6分）
命运如一壶翻滚的沸水，我们是一撮生命的清茶。没有水的浸泡，茶只能蜷伏一隅；没有命运的冲刷，人生只会索然寡味。
答：     

依照示例，从下列事物中任选一物，运用发散思维，对事物进行多角度的思考。（不要拘泥于示例的句式特点）
水  春蚕  圆规
示例：雪
角度一：洁白无瑕、一尘不染，赞美雪温暖大地，滋润万物的奉献精神。
角度二：虚伪懦弱——以洁白的外衣掩饰世间。
角度三：冷酷无情，所到之处雪压冰封、千山枯寂、万木萧条。 
对象：
角度一：
角度二：
角度三：

下列各句的句式变换，意思发生了变化的一句是

A．原句：要把文字工具熟练地掌握起来是很困难的。 变换句：要把文字工具熟练地掌握起来，不是很容易的。

B．原句：不能说这件事没有成功的希望。 变换句：怎能说这件事没有成功的希望呢？

C．原句：这货价钱便宜，质量也不错。 变换句：这货价钱不贵，质量太好了。

D．原句：这个秘密终于被我发现了。

变换句：我终于发现了这个秘密。