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高中语文
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从下列人物中任选一位,参照示例写一段评论。要求抓住人物特点,对人物加以评说,表述上有文采。(不超过 100 字) 荆轲 烛之武
示例:项羽他是怀揣壮志果取勇武的西楚霸王。在普通百姓眼中,他是力能扛鼎的盖世英雄;在词人眼里他是令人仰慕的“人杰”“鬼雄”;在史学家眼里他是迷信武力、缺乏宽容,政治幼稚,令人扼腕的悲情英雄。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2019-02-28 08:57:41
答案(点此获取答案解析)
同类题1
把下面这个长句改写成三个较短的句子,可以改变语序、增删个别词语,但不得改变愿意。
北京时间2月10日上午王健林在新闻发布会上表示万达集团斥资10.5亿欧元并购拥有足球和冰雪两个最强项目的瑞士盈方体育传媒集团的意义在于对相对落后的整个足球事业、对正在申办冬奥会有积极作用。
同类题2
仿照下面的例句,自选话题,另写两句话。
例句:弱小的草啊,骄傲些吧,只有你普遍地装点了世界。
同类题3
用“儒学”作开头,重组下面的句子,可适当增删个别词语(关键词不得删),但不得改变原意。(4分)
中国人民在国际事务中主张国家之间不分大小、强弱一律平等,互相尊重,这是与深受儒学“和为贵”思想的影响,形成一贯爱好和平的民族传统分不开的。
同类题4
请仿照下面诗歌第一节的形式,补充空格上的内容。(4分)
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想收获一缕春风
你却给了我整个春天
让我怎样感谢你
我原想
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同类题5
(咏经典)
《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典,将诗词文化与电视媒介有机结合,兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格,将经典诗词转化为优美的歌曲,以现代人更喜闻乐见的方式,去学习诗词,“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”,受到广大观众的一致好评。
有同学根据上面材料拟写了一副对联的上联,请你写出下联:
上联:变形式演绎经典 下联:____________________
相关知识点
语言文字运用
句子