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题干

下列句子中,加横线的词语使用不恰当的一项是(  )
A.新的中式婚房回归古典东方之美,一对新人说: “我们不追求家具的雕梁画栋,无须过多装饰,只求简单,古色古香。”
B.中国的改革开放让物质匮乏的时代一去不复返,老百姓的文化追求也水涨船高,参加高层次高品位文化活动的人数与日俱增。
C.楼市“拐”与“不拐”的争论已经很久,相关部门应以认真负责的态度科学合理地指导百姓购房,这比坐而论道更有意义。
D.唐代诗人李白的诗句“清水出芙蓉,天然去雕饰”,不尚雕琢,浑然天成,如行云流水,令人赏心悦目。
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2016-06-02 09:14:39

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同类题1

阅读下面的文字,完成各题。

现在,只要跟医院打交道的人都知道,医院的“生意”那叫一个好,患者________,大厅挂号一号难求。某医院一位教授这样说:“我行医几十年,每天都在拼命看病。结果,( ),作为一名医生,一点成就感都没有。”如此看来,该教授是一位清醒的医者,他看到了表面“繁荣”背后的隐忧,而对更多置医学步入误区的医生,病人越来越多、说明自己医术高、口碑好、患者认可。近年来,很多医院________,盲目扩张,医院的扩张速度赶不上病人增长速度。因此,大医院医生整天________,都在忙着“治已病”,哪有精力“治未病”。对国家来说,“治未病”________,医学技术进步,医生队伍越庞大,而病人却越来越多,这是医生的悲哀,也是医生的失败,值得认真反思。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.趋之若鹜 好大喜功 应接不暇 刻不待时
B.接踵而来 好大喜功 疲于奔命 刻不待时
C.趋之若鹜 急功近利 疲于奔命 刻不容缓
D.接踵而来 急功近利 应接不暇 刻不容缓
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.医院越来越清静,病人数量减少
B.医院病人数量减少,越来越清静
C.病人不仅没有减少,反而越治越多
D.病人不仅越治越多,反而没有减少
【小题3】文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是
A.而对于更多步入医学误区的医生来说,病人越来越多,说明自己医术高、患者认可、有口碑。
B.而对于更多置医学步入误区的医生来说,病人越来越多,说明自己医术高、有口碑、患者认可。
C.而对于更多置医学步入误区的医生来说,病人越来越多,说明自己有口碑、医术高、患者认可
D.而对于更多步入医学误区的医生,病人越来越多,说明自己有口碑、医术高、患者认可。

同类题2

阅读下面的文字,完成下列小题。

近代中国的历史就是中国人民不屈不挠,不断奋起抗争,终于掌握自己命运,开始建设自己国家,为实现民族  而奋斗的历史。1840-1949年间,中国社会发生了

   的变化,( ),不断向半殖民地半封建社会的“深渊”“沉沦”,更经历了冲出“谷底”,为了国家独立、民主和现代化,  向上发展,进而走出半殖民地半封建社会的魔影,走向新中国的历程。如何帮助大众正确认识中国近代史,了解近代中国遭受的巨大苦难和屈辱,了解中国人民  的伟大抗争精神,是历史学者的责任。进入信息化时代以来,人们渴望提高中国近代史知识,尤其是对高质量的历史内容热情日益增加。这就需要历史学界站在正确的立场上,秉持正确的唯物主义历史观,切实履行社会责任,向大众宣传科学的历史观,传播正确的历史知识,推广史学研究的科学成果。
【小题1】依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是
A.复兴  翻云覆雨  奋起直追  坚持不懈
B.复兴  翻天覆地  奋袂而起  坚持不懈
C.振兴  翻天覆地  奋起直追  坚不可摧
D.振兴  翻云覆雨  奋袂而起  坚不可摧
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.人们渴望获得中国近代史知识,尤其是对高质量的历史内容的热情日益增加。
B.人们渴望获得高质量的历史内容,尤其是对中国近代史知识热情日益增加。
C.人们渴望提高中国近代史知识,尤其是对高质量的历史内容的热情日益增加。
D.人们渴望获得高质量的历史内容,尤其是对中国近代史知识的热情日益增加。
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.不仅经历了由于帝国主义侵略和封建腐败统治的双重作用
B.不仅经受了由于帝国主义侵略和封建腐败统治的双重作用
C.不仅经受了帝国主义侵略和封建腐败统治的双重作用
D.不仅经历了帝国主义侵略和封建腐败统治的双重作用

同类题3

阅读下面的文字,完成各题。

一堂成功的思政课,犹如读一本启迪心智的好书,看一场益于身心的优秀电影,应让学生不但有美的感受,而且有思想的熏陶、知识的增益、真和善的升华。因此,思政课应 ,长于寓理于例。现在的学生,兴趣广泛、好奇心强、求知欲盛,他们往往不满足于泛泛的论述,而希望听到强有力的例证。就事论理,多讲生动活泼的内容,寓道理于事例之中,熔思想性、知识性、趣味性于一炉,是增强感染力的必由之路。( )新,就是新颖,应尽量避免 地举一些老例子;近,就是贴近,不妨多用学生平时 的事例,这样的例子看得见、摸得着,可望可即,有亲近感和现实感;精,就是精当,许多事例本身就含有很深的哲理,耐人寻味,发人深思,例子举了,道理也便在其中了;实,就是真实,切忌道听途说、 。“思政课就像盐,最好的方式是将盐融入到各种食物中,让学生自然健康地吸收。”

【小题1】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(    )
A.听一堂成功的思政课,犹如读一本启迪心智的好书,看一场益于身心的优秀电影,应让学生不但有知识的增益、思想的熏陶、真和善的升华,而且有美的感受。
B.听一堂成功的思政课,犹如一本启迪心智的好书,一场益于身心的优秀电影,学生不但应有美的感受,而且应有思想的熏陶、知识的增益、真和善的升华。
C.一堂成功的思政课,犹如一本启迪心智的好书,一场益于身心的优秀电影,不但让学生应有美的感受,而且应有知识的增益、思想的熏陶、真和善的升华。
D.听一堂成功的思政课,犹如读一本启迪心智的好书,看一场益于身心的优秀电影,学生不但应有知识的增益、思想的熏陶、真和善的升华,而且应有美的感受。
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(    )
A.一个好的故事,一个好的案例,既要求“近”,也应求“新”;既要求“精”,也应求“实”。
B.一个好的故事,一个好的案例,既要求“新”,也应求“近”;既要求“精”,也应求“实”。
C.一个好的故事,一个好的案例,既要求“精”,也应求“实”;既要求“新”,也应求“近”。
D.一个好的故事,一个好的案例,既要求“新”,也应求“近”;既要求“实”,也应求“精”。
【小题3】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(    )
A.有滋有味   翻来覆去   耳闻目睹   捕风捉影
B.津津有味   呶呶不休   耳濡目染   浮光掠影
C.津津有味   呶呶不休   耳濡目染   捕风捉影
D.有滋有味   翻来覆去   耳闻目睹   浮光掠影
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