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下列各句中,加点的成语的使用不恰当的两项是(  )
A.山林隐士不拘形迹,挥洒自如的生活,总是让人心神向往,不过,在他们看来,“隐”更多的是一种状态,关乎心境,无关形式。
B.我国政府在南海问题上的解决策略既体现了对国内外形势的准确判断力,也展示了瞻前顾后谨慎应对国际复杂事务的能力。
C.真正聪明的人在现实生活中往往能见微知著或是管窥蠡测,他们能够正确预测事情的发展状况,或是发现某些隐藏在事件背后的深层问题。
D.在他的管理下,这家公司开了40余家连锁店,其管理之严谨,专业技术之凸显,效益之显著,在行业内有口皆碑。
E. 有了这种大局意识,就不会走以权谋私、权力寻租的邪路,就能在工作中提纲挈领,抓住要害,推动工作的飞跃发展。
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2017-08-20 02:01:13

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同类题1

阅读下面的文字,完成下面小题。

近年来,学科的交又融合成为教育界乃至整个社会的共识。传统上不同学科间________的界限,在科际整合的需求下,正在逐渐消失。当今世界,重大科学前沿的突破,重大原创性成果的产生,大多数是由于多学科交叉融合的结果。不管是影响世界的DNA分子双螺旋结构的发现,还是正________的人工智能,都是多学科交叉渗透的产物。目前,在大学教育阶段,我国有不少高等学府已经开始进行学科交又融合的尝试,但中小学阶段的学科融合如何进行,现在进行的试验还不太多。多位教育界的专家强调,( )。如果想要在基础教育阶段推行学科合并,却无法有效解决如何合并、如何设计教学体系、如何考试以及授课教师如何转型等问题,学科的融合不仅推进起来会问题重重,最后也很难成功。就拿备受关注的物理和数学学科来说,它们之间确实存在紧密的联系,二者________,有相通之处,但两门学科在本质上又属于不同的学科,要将二者________,整合为一门考试科目,不仅需要有完备的课程设计,更要有经验丰富的师资队伍。在现有条件下,如何在基础教育阶段进行学科融合,确实是一个紧迫且有挑战性的问题。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(  )
A.大相径庭  风起云涌  相辅相成  融会贯通
B.泾渭分明  风起云涌  相得益彰  触类旁通
C.大相径庭  如火如荼  相得益彰  触类旁通
D.泾渭分明  如火如荼  相辅相成  融会贯通
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )
A.当今世界,重大科学前沿的突破,重大原创性成果的产生,大多数是多学科交叉融合的结果。
B.当今世界,科学前沿的重大突破,重大原创性成果的产生,大多数是由于多学科交叉融合的结果。
C.当今世界,科学前沿的重大突破,重大原创性成果的产生,大多数是多学科交叉融合的结果。
D.当今世界,科学前沿的重大突破,原创性成果的重大产生,大多数是由于多学科交叉融合。
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )
A.在基础教育阶段应该大力推行学科合并
B.学科融合不是简单的学科合并,也不是简单地将两门科目整合成一门
C.中小学阶段的学科融合亟待有效推进之
D.学科融合是将学科合并,而不是把两门科目整合成一门
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