下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是
①有的人本来准备洗心革面重新做人，可最后只是改头换面。
②几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。
③想当初，慈禧太后的陵寝造得多么坚固，曾几何时，还是禁不住军阀孙殿英的火药爆破，落了个一片狼藉。
④上届冠军挪威队以全胜战绩出线，表现十分出色，其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目相看。
⑤如果能够充分运用兴趣原理，提高教学过程中的趣味，必然可以收到事倍功半的效果。
⑥家园被毁，战士何伟在得知了家人受伤且没有生命危险，他留下救援当地群众，无独有偶，武警杨昌军也坚守岗位，全力救灾。

A．①⑤⑥

B．③④⑥

C．②③⑤

D．④⑤⑥

下列各句中加点的成语的使用，全都正确的一项是
①在一次学术研讨会上，发言者各抒己见，二三其德。
②三年来，他夙兴夜寐，笔耕不辍，终于完成了这部长篇小说的文稿。
③敬老院里的老人们说，有这样好的地方安度晚年，我们一定要白头偕老。
④这场球赛，我们班就要获胜了，同学们在旁边呐喊助威，信誓旦旦。
⑤诗人以匠心独运的杰出才能，为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。
⑥这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

A．②③④

B．①③⑤

C．④⑤⑥

D．②⑤⑥

下列句子中加点的成语使用正确的是（   ）

A．他为我送来两本小说，我对他很感激，便付之一笑。

B．家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本滞销的彩电，成了炙手可热的商品。

C．古代的文学作品多是文不加点，令人读起来很吃力。

D．因为临时有事，我未能去黄浦码头为他们送行，第一次也是唯一的一次对朋友失约，对此我一直耿耿于怀。

阅读下面文字，完成小题。
对于那个时代，那些文人来说，兴之所至，在驿站的墙上涂抹几句诗，是很平常的事，（ ）。当文人在粉墙上________，驿站的主人便在一旁给他捧着砚池，围观的人群中则不时发出啧啧的赞叹，文士酣畅淋漓地________，然后飘然远去，他自己并不能把这放在心上。那“发表”在墙壁上的诗，自有过往的文人墨客去________。他们背着手吟读一回，觉得不怎么样，又背着手踱去，在转身之间，已就淡忘得差不多了。偶尔见到几句精彩的，便要伫立许久，品味再三，________般怡然陶醉，日后又少不得在文友中传扬开去。

过了些日子，那字迹经过风吹雨打，剥落得不成样子了，店主便用泥灰粉刷一遍，清清白白的，好让后来的人再用诗句涂抹。主人照例给他在一旁捧着砚池，很欣赏的样子。就这样到底有多少诗“发表”在驿站的墙壁上，谁也恐怕没有统计过。

【小题1】下列在文中括号里补写的句子，最恰当的一项是

A．驿站的主人不会认为这有污站容，围观者不觉得有出风头之嫌，写诗的人也更不会大惊小怪。

B．围观者不会大惊小怪，驿站的主人不会认为这有污站容，写诗的人也更不觉得有出风头之嫌。

C．驿站的主人不会认为这有污站容，写诗的人也不觉得有出风头之嫌，围观者更不会大惊小怪。

D．写诗的人不会认为这有污站容，驿站的主人不觉得有出风头之嫌，围观者更不会大惊小怪。

【小题2】依次填入文章横线上的成语，全部恰当的一项是

A．笔走龙蛇   一挥而就   评头论足   醍醐灌顶

B．春蚓秋蛇   一挥而就   指手画脚   振聋发聩

C．笔走龙蛇   一蹴而就   评头论足   振聋发聩

D．春蚓秋蛇   一蹴而就   指手画脚   醍醐灌顶

【小题3】文中划横线的部分有语病，下列修改恰当的一项是

A．到底有多少诗就这样“发表”在驿站的墙壁上，谁也没有恐怕统计过。

B．有多少诗就这样“发表”在驿站的到底墙壁上，恐怕也没有谁统计过。

C．就这样到底有多少诗“发表”在驿站的墙壁上，谁也恐怕没有统计过。

D．到底有多少诗就这样“发表”在驿站的墙壁上，恐怕谁也没有统计过。

下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是
①我们的语文老师一向是个宽宏大量的人，面对几个家长的误解，他微微一笑，镇定自若地离开了现场。
②“金钱万能”论虽然早已被批得皮开肉绽，但有的人依然把着抱着这具僵尸不放，天天灌输金钱思想。
③公务员是人民的公仆，为人民服务是他们的宗旨，认为公务员过年不能过于寒酸的论调纯属不经之谈。
④白云山位于陕北佳县城南5公里处的黄河之滨，这里山水相映，白云缭绕，比比皆是陕北的名胜古迹。
⑤一个人的能力总是微不足道的，要想把个人的能力放得最大，道路只有一条，这就是融汇到集体中去。
⑥由于当时道路不通，大量农副产品运不出去，我们村的经济一直畏葸不前，人民群众的生活十分贫困。

A．①②⑤

B．①③④

C．②④⑥

D．③⑤⑥