题库 高中语文

题干

下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是
①5G不仅将大幅提升移动互联网用户高带宽的体验,更契合物联网大连接、广覆盖的海量应用需求,被认为是“开启真正万物互联的钥匙”。
②众所周知,冬季是血管疾病的高发时期,做好疾病的预防工作至关重要,中老年人多光顾牛奶、西红柿、山药、小米、黑豆、枸杞等6种食物,对于保护血管很有益处。
③一位建筑学专家说,历史建筑对于一座城市来说就是一种情结,尽管它们带着岁月的痕迹,却能够历久弥新,反而冷藏就意味着死亡,只有不断地使用才能焕发出生命力。
④依据“突出原创,突出扶优扶强,突出时代特征,突出长沙特色”的原则,经过严格审查和评议,81个文艺创作项目被列入长沙市扶持名单,浏阳有5个项目被划重点。
⑤因为研究初期可能出现的技术问题而中断对于“地沟油”燃料的研究,这无异于因噎废食;对此,我们要加大研究的投入力度,进而让清洁能源为环保事业服务。
⑥入冬以来,长沙陷入了“霾伏”之中,天空灰蒙蒙的,人们纷纷感叹坐车出行就好像在仙境中穿行;在市民的心里,天气“晴久必霾”似乎已经成为了一条牢不可破的真理。
A.①②③B.④⑤⑥C.①④⑤D.②③⑥
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2018-01-18 04:47:49

答案(点此获取答案解析)

同类题1

阅读下面的文字,完成各题。

一根网线、一个好的教育产品,就能实现学生与来自全国各地优质师资的实时互动。近年来,随着信息技术的发展,最优质的教育资源更加 。如何结合教育技术推动教育资源优质均衡化?怎样处理好技术与教育的关系,进行 ?随着在线教育行业的发展,挑战也 。在线教育本质仍是“教育”,随着市场逐步规范和透明,在线教育需求有望进一步得到释放,整个行业如 ,将迎来新一轮黄金发展期。在线教育伴随着用户规模大幅度增长,在线教育主阵地被正逐步延伸至三线及以下城市。线上教育打破了时间空间的限制,课程价格也相对较低,这对广大农村地区和部分边远地区的学生和家长来说,不但满足了他们享受优质教育资源的需求,也不会过多地加重他们的生活负担。

而随着5G、人工智能、虚拟现实、增强现实等技术的成熟和应用,在线教育的形态和服务形式也在不断升级。目前,人工智能在教育领域的应用尚处于初级阶段,业内人士认为,基础教育、传统教育提供了基础的教育资源,是我国教育的根本,像陆军;人工智能、在线教育这类新型的教育形式和服务,灵活性高,像空军。(    )。

【小题1】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.伴随着在线教育用户大幅度增长规模,在线教育主阵地正逐步延伸至三线及以下城市。
B.伴随着在线教育大幅度增长用户规模,在线教育主阵地正逐步延伸至三线及以下城市。
C.伴随着在线教育用户规模大幅度增长,在线教育主阵地正逐步延伸至三线及以下城市。
D.伴随着在线教育用户规模大幅度增长,在线教育正逐步延伸主阵地至三线及以下城市。
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.我们不能将“空军”和“陆军”对立起来,而是要实现“陆空结合”。
B.我们不能将“陆军”和“空军”对立起来,而是要实现“陆空结合”。
C.我们不仅要像发展“陆军”一样发展“空军”,而且要实现“陆空结合”。
D.我们不仅要像发展“空军”一样发展“陆军”,而且要实现“陆空结合”。
【小题3】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.唾手可得   因地制宜   纷至沓来   旭日东升
B.触手可及   因材施教   接踵而至   旭日东升
C.触手可及   因地制宜   接踵而至   方兴未艾
D.唾手可得   因材施教   纷至沓来   方兴未艾

同类题2

阅读下面的文宇,完成各题。

“薛荔”是古诗史中__________的意象。古代文人仕途困惑,怀才不遇,身处逆境,常借薛荔抒情,以解心愁。中唐诗人柳宗元被贬柳州时写道“惊风乱毡芙蓉水,密雨斜侵薛荔墙”,晚康诗人沈彬亦有诗云“薛荔惹烟笼蟋蟀,芰荷翻雨泼鸳鸯”,诗中因薛荔生出凄楚的意味。有趣的是,薛荔也有另外一面,薜荔不________,在寂寞中生长,延伸着碧绿的藤蔓,任密雨侵,依然绿意盎然,活出自己的精彩。屈原《离骚》中就有“揽木根以结茞兮,贯薜荔之落蕊”的诗句,借薛荔这种芳草来表达清高芳洁之意,夏天来了,薜荔更显出一片生机,籐条________,坚韧地攀缘吸附于墙壁,构成一扇天然的绿壁,任凭风雨雷电轰击,也不能撕扯分离它们。( )。待到挂果时,薜荔藤叶丛里桂满了青果,煞是可爱,初唐宋之问“薜荔摇青气,桄椰翳碧苔”,描写了蔓生浓绿的薜荔、亭亭玉立的桄榔与碧苔相映成趣的景致,令人________

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.闻空见惯 随波逐流 扶摇直上 心驰神往
B.层出不穷 同流合污 扶摇直上 爽心悦目
C.层出不穷 随波逐流 青云直上 爽心悦目
D.司空见惯 同流合污 青云直上 心驰神往
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.古代一些文人仕途不顺,他们怀才不遇,身处逆境,常借薜荔抒情,以解心愁。
B.古代文人仕途多闲惑或怀才不遇,或身处逆境,常借薜荔抒情,以解心愁。
C.古代文人大多仕途困惑或怀才不遇,他们身处逆境之时常倍薛荔抒情,以解心愁。
D.古代文人仕途不顺,怀才不遇,他们常常为解心愁而借薛荔抒情。
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最价当的一项是
A.若是晴朗的夏日,远远望去仿佛一片彩霞,阳光为它涂上一层金色
B.远远望去,阳光为它涂上一层金色,简直是一片彩霞
C.若是天气晴朗,阳光为它涂上一层金色,远远窀去仿佛一片彩霞
D.远远望去,简直是一片彩霞,阳光为它涂上一层金色

同类题3

阅读下面的文字,完成各题。
双对氯苯基三氯乙烷又叫滴滴涕,1874年奥地利化学家蔡德勒在拜耳教授指导下合成。此后便   ,整整尘封了65年。疟疾是人类最古老的宿敌,每年祸及3亿一5亿人口,夺取300万人生命。南非、印度、斯里兰卡等国使用滴滴涕杀灭蚊子,效果 ,疟疾发生率直线下降。1962年,美国生物学家蕾切尔·卡森出版了她历史性的著作《寂静的春天》,(    )。美国环境保护局于1972年6月14日签署法令,在美国禁止使用滴滴涕。拿这个 的诺贝尔级化学“宠儿”开刀问斩,骄横的化工界受到极大震慑。
但世界对滴滴涕的不平之鸣也是独一无二的。《寂静的春天》出版后,饱受“以人文激情代替科学依据”的非议。许多研究指出,几十年来地球上几十亿人暴露在大剂量的滴滴涕中,从无一例中毒记录,滴滴涕的毒副作用比许多处方药甚至咖啡还小,有志愿者连续口服滴滴涕2年仍安然无恙。而争论的焦点和核心,是滴滴涕预防疟疾的独特效用。20年中滴滴涕曾从疟疾猖獗中挽救了5亿生命,禁止滴滴涕后已被遏制的疟疾 ,导致每年至少100万人死亡并造成贫穷国家经济崩溃。
关于滴滴涕的一波三折和“马拉松之争”,也许能映射出人类社会的复杂性。科学的真伪是非本来就难以判定,再搅进政治、地缘、贫富和文化因素更会成为一团乱麻。
【小题1】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.滴滴涕的化学名称是双对氯苯基三氯乙烷,这种农药1874年奥地利化学家蔡德勒在拜耳教授指导下合成了。
B.滴滴涕的化学名称是双对氯苯基三氯乙烷,这种农药1874年由奥地利化学家蔡德勒在拜耳教授指导下合成。
C.双对氯苯基三氯乙烷又叫滴滴涕,这种农药1874年通过奥地利化学家蔡德勒在拜耳教授指导下合成。
D.双对氯苯基三氯乙烷俗名滴滴涕,这种农药1874年奥地利化学家蔡德勒通过拜耳教授指导下合成。
【小题2】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.置之不理   立竿见影   如火如荼   东山再起
B.束之高阁   立竿见影   如日中天   卷土重来
C.束之高阁   如影随形   如火如荼   卷土重来
D.置之不理   如影随形   如日中天   东山再起
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.滴滴涕等杀虫剂对鸟类特别是野生动物的危害被揭露
B.滴滴涕等杀虫剂对野生动物特别是鸟类的危害被揭露
C.揭露滴滴涕等杀虫剂对鸟类特别是野生动物的危害
D.揭露滴滴涕等杀虫剂对野生动物特别是鸟类的危害

同类题4

阅读下面的文字,完成下列小题。
 的日子,是昆虫们最为活跃的时候,蜻蜓们快活地飞来飞去,追逐嬉戏着;蝗虫们活泼地在园子里跳跃着……这时候蜘蛛们布下的大网,对那些玩得  的小虫们可是莫大的威胁。那些失去了警惕心的昆虫们只要一碰到那张网,便被牢牢地粘住了。可是,除了条纹蜘蛛和丝光蜘蛛一直在网上等待,其他的几种都在阴凉里悠闲地避暑呢,(   )我把死蝗虫轻轻地放在好几只蜘蛛的网上,那样明显的位置,它们应该很容易看得见。有几只蜘蛛还趴在网上,有的则躲在隐蔽的窝里,它们都没有发现网上的死蝗虫。我又把死蝗虫拿到它们的面前,可是它们仍然  ,就好像没有看到似的,或许真的是没有看到什么,它们的眼睛没有起到什么作用。于是,我用一根长棍拨动网上的死蝗虫,那网也跟着振动起来。这回,停在网中央的条纹蜘蛛和丝光蜘蛛立刻向死蝗虫扑过来,而那些隐藏在窝里的蜘蛛们也都赶回自己的网,它们熟练地抽出丝将死蝗虫死死地缠了起来。它们就像对待活的猎物一样,  自己宝贵的丝线,直到觉得猎物再也无法逃脱了才停止了捆绑。从这个实验我们可以得出结论,判断猎物什么时候落入网中是靠网的振动获得信息的,并不是靠眼睛来判断的
【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.阳光灿烂 得意忘形 无动于衷 毫不吝惜
B.阳光明媚 忘乎所以 视若无睹 毫不在意
C.阳光明媚 忘乎所以 无动于衷 毫不吝惜
D.阳光灿烂 得意忘形 视若无睹 毫不在意
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.它们是不是看到了猎物已经落网了呢?它们能知道自己的网上已经捕获了猎物吗?它们是怎样知道网上发生了什么事情的呢?
B.它们能知道自己的网上已经捕获了猎物吗?它们是怎样知道网上发生了什么事情的呢?它们是不是看到了猎物已经落网了呢?
C.它们是怎样知道网上发生了什么事情的呢?它们是不是看到了猎物已经落网了呢?它们能知道自己的网上已经捕获了猎物吗?
D.它们是不是看到了猎物已经落网了呢?它们是怎样知道网上发生了什么事情的呢?它们能知道自己的网上已经捕获了猎物吗?
【小题3】文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是
A.蜘蛛们判断猎物什么时候落入网中是靠网的振动获得信息的,而不是靠眼睛来判断。
B.蜘蛛们并不是靠眼睛来判断猎物什么时候落入网中的,而是靠网的振动获得信息的。
C.判断猎物什么时候落入网中不是靠眼睛来判断的,而是靠网的振动。
D.猎物什么时候落入网中不是靠眼睛,而是靠网的振动。
相关知识点