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阅读下面的文宇,完成各题。

“薛荔”是古诗史中__________的意象。古代文人仕途困惑,怀才不遇,身处逆境,常借薛荔抒情,以解心愁。中唐诗人柳宗元被贬柳州时写道“惊风乱毡芙蓉水,密雨斜侵薛荔墙”,晚康诗人沈彬亦有诗云“薛荔惹烟笼蟋蟀,芰荷翻雨泼鸳鸯”,诗中因薛荔生出凄楚的意味。有趣的是,薛荔也有另外一面,薜荔不________,在寂寞中生长,延伸着碧绿的藤蔓,任密雨侵,依然绿意盎然,活出自己的精彩。屈原《离骚》中就有“揽木根以结茞兮,贯薜荔之落蕊”的诗句,借薛荔这种芳草来表达清高芳洁之意,夏天来了,薜荔更显出一片生机,籐条________,坚韧地攀缘吸附于墙壁,构成一扇天然的绿壁,任凭风雨雷电轰击,也不能撕扯分离它们。( )。待到挂果时,薜荔藤叶丛里桂满了青果,煞是可爱,初唐宋之问“薜荔摇青气,桄椰翳碧苔”,描写了蔓生浓绿的薜荔、亭亭玉立的桄榔与碧苔相映成趣的景致,令人________。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.闻空见惯 随波逐流 扶摇直上 心驰神往
B.层出不穷 同流合污 扶摇直上 爽心悦目
C.层出不穷 随波逐流 青云直上 爽心悦目
D.司空见惯 同流合污 青云直上 心驰神往
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.古代一些文人仕途不顺,他们怀才不遇,身处逆境,常借薜荔抒情,以解心愁。
B.古代文人仕途多闲惑或怀才不遇,或身处逆境,常借薜荔抒情,以解心愁。
C.古代文人大多仕途困惑或怀才不遇,他们身处逆境之时常倍薛荔抒情,以解心愁。
D.古代文人仕途不顺,怀才不遇,他们常常为解心愁而借薛荔抒情。
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最价当的一项是
A.若是晴朗的夏日,远远望去仿佛一片彩霞,阳光为它涂上一层金色
B.远远望去,阳光为它涂上一层金色,简直是一片彩霞
C.若是天气晴朗,阳光为它涂上一层金色,远远窀去仿佛一片彩霞
D.远远望去,简直是一片彩霞,阳光为它涂上一层金色
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2019-07-15 09:44:07

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同类题4

阅读下面的文字,完成各题。

在甲午到辛亥的十几年里,虽然西学成了中国知识界的一个热门话题,但是,真正把西学当作学术,对之下了一点学术上功夫的人可说 ,恐怕只能举出严复、王国维二人。当时,绝大多数谈论西学的人都不懂西语。在严复看来,“既治西学,自必用西文西语,而后得其真”,这是 的道理。(   )保守势力反对的理由,不外乎是:其一,出自鄙视“蛮夷”的传统心理,认为学外语丢份;其二,出自狭隘的爱国情绪,认为普及西语替西人培养奴才,并且会贬低国语。严复对此 地指出:“国之所患,在于无学,而不患国语之不尊。”他承认习西语者中为西人奔走的浅薄之辈 ,但又宽容地表示,不能苛责急谋生计的学子,根本原因还是为上者不能量才用人,迫使习西语者相率而听外人之招。其实,不必保守派阻挠,当时的新学人士对西文普遍存有畏难心理,因此都指望读现成的译本。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项是
A.凤毛麟角   不言而喻   一针见血   数见不鲜
B.硕果仅存   可想而知   一针见血   司空见惯
C.凤毛麟角   可想而知   单刀直入   数见不鲜
D.硕果仅存   不言而喻   单刀直入   司空见惯
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.甲午以后,清政府曾在新式学堂中推行普及西语教育,遭到保守势力的抵制,而严复是最坚决地为普及西语教育辩护的人。
B.甲午以后,清政府曾在新式学堂中推行普及西语教育,严复是最坚决地为普及西语教育辩护的人,而遭到保守势力的抵制。
C.甲午以后,清政府虽然曾在新式学堂中推行普及西语教育,遭到保守势力的抵制,但严复是最坚决地为普及西语教育辩护的人。
D.甲午以后,虽然清政府曾在新式学堂中推行普及西语教育,而严复是最坚决地为普及西语教育辩护的人,但遭到保守势力的抵制。
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.出自狭隘的爱国情绪,认为普及西语会替西人培养奴才,并且贬低国语。
B.出自狭隘的爱国情绪,认为普及西语会贬低国语,并且替西人培养奴才。
C.出自于获隘的爱国情绪,认为普及西语会贬低国语,并且替西人培养奴才。
D.出自于狭隘的爱国情绪,认为普及西语会替西人培养奴才,并且贬低国语。

同类题5

阅读下面的文字,完成小题。
夏天,白色和黄色的睡莲开满了水面,舒展着那扁平的叶子,像是为蜻蜓等甲虫准备的排筏。睡莲映照在明镜般水中的倒影,宛如歌中的叠句。肖邦之家的夏,往往使人 ,使人回忆起肖邦那些最成熟的作品。尤其是黄昏时分,水面散发出阵阵幽香,宛如船歌的一串琶音,而那银灰、淡紫的亭亭玉立的树干,排列得整整齐齐, ,宛如f小调叙事曲开头的几节。(  )。这簌簌声,这芬芳的香味,使我们 ,犹如是在聚精会神地倾听这 的音乐的悠扬的旋律,清丽的和声。
【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.浮想联翩  有条不紊  心荡神驰  独具一格
B.想入非非  井井有条  心驰神往  独具特色
C.浮想联翩  有条不紊   心驰神往  独具特色
D.想入非非  井井有条  心荡神驰  独具一格
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.树影婆娑,清风徐来,花园里充满了簌簌的声响。
B.清风徐来,树影婆娑,花园里充满了簌簌的声响。
C.花园里充满了簌簌的声响,清风徐来,树影婆娑。
D.花园里充满了簌簌的声响,树影婆娑,清风徐来。
【小题3】文中划波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.白色和黄色的睡莲开满了水面,舒展着那扁平的叶子,像是为蜻蜓和甲虫准备的排筏。
B.白色和黄色的睡莲开满了水面,那扁平的叶子舒展着,像是为蜻蜓等甲虫准备的排筏。
C.水面上开满了白色和黄色的睡莲,那扁平的叶子舒展着,像是为蜻蜓和甲虫准备的排筏。
D.水面上开满了白色和黄色的睡莲,舒展着那扁平的叶子,像是为蜻蜓等甲虫准备的排筏。