依次填入下列各横线处的词语，恰当的一组是
①台湾当局分裂祖国的 行径，必将受到历史的惩罚。
②经过时代筛选， 至今的谷物果菜、水陆珍奇，不仅营养价值高，而且易于机体消化和吸收。
③我这一次没带孩子来，是想专心干点事情，同时也使耳根 会儿。

A．卑劣   留传   清净	B．卑劣   流传   清净
C．卑鄙   留传   清静	D．卑鄙   流传   清静

按照不同文体的要求，下列各种表述中，语言得体、用词准确规范的一项是（ ）

A．某校学生会的科普小报征稿启事：“由于我们水平有限，该报难免有缺点和错误，欢迎批评指正。恳切希望老师和同学们帮助我们，尽一点绵薄之力。”

B．某饮料厂在广播里播放广告的文字稿：“该饮料（系成人饮品）中含有治癌物质，可以调节人体内循环。特向全国诚招经销商，欢迎垂询。”

C．某份合同中的部分条款：自本月初起，如一方无故违约，给另一方造成经济损失时，违约方除赔偿对方全部直接经济损失外，还要赔偿对方信誉损失费10万元。

D．新华社香港分社某领导参加香港一寺庙大佛开光典礼时的致辞：“谁搞‘三违背’，定会苦海无边，罪过! 罪过！谁搞‘三符合’，自是回头是岸，善哉! 善哉! ”

阅读下面的文字，完成各题。

（甲）写作教学让学生读的范文应该有两种，一种是比较高的，一种是比较低的。高的一种是指语文课本中选的文章，是真正典范的文章。这种文章对学生写作上的借鉴意义，主要在熏陶，是潜移默化的影响，不是一蹴而就就可以学到的。（乙）这种范文虽然不能作为学生写作直接模仿的对象，但熏陶和潜移默化的作用却不可低估。古人强调’‘取法乎上，仅得乎中(《易经 》)”，是很有道理的。高的标准是真正的典范.虽然一时学不到，从长远看是必不可少的。（丙）肚子里装几十篇上百篇一流的范文，读得烂熟，渐渐地时其中的妙处了然于心，下笔时就自然得到一些要领了。俗语所谓“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，讲的就是这个道理。

(周先慎《关于写作教学的几个问题》)

【小题1】文段中的加点词语，运用不正确的一项是()

A．一蹴而就

B．虽然

C．烂熟

D．了然于心

【小题2】文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是()

A．甲

B．乙

C．丙

根据语境选词填空，最恰当的一项是
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦（   ）历史的、现实的，（   ）未来的;（   ）我们这一代的，（   ）青年一代的。

A．是 更是  是  也是

B．是 也是  是  更是

C．是  是  也是 更是

D．是  更是 也是 更是

阅读下面文段，完成下列小题。
车过山丹，远远地，像一把折扇，张掖绿洲缓缓地(渐次／依次)打开了。看啊，浩浩汤汤的十万芦苇，密匝匝地开进湿地。诗经里的芦苇是爱着的芦苇，相思的芦苇。爱得缱绻沧桑，爱得恍恍惚惚，爱到很高很高的境界里去了。张掖的芦苇不。有点肥硕，有点霸气，有点无敌。____________，像一个女孩，青春的底气十足，让人除了(爱慕／羡慕)，一点办法也没有。眼前的芦苇，没有忧伤，是大野里盛开的一朵绿色的莲，饱满，干净，喜气扬扬。这样的芦苇，_____________。踩在栈道上，是空空荡荡的一种声音，栈道下是水，清凌凌的水。芦苇的叶子小心地从栈道木板的缝隙里探出来，柔弱的，可人的，也在风里轻轻招摇。走一走，栈道突然拱起，搭成一座小小的桥，随即又平展起来。让人禁不住惊喜一下。栈道两边，芦苇就推推搡搡地(挤／扑)过来，密不透风。
【小题1】文中加点的字的注音和加点词语的字形，都正确的一项是

A．绻(quǎn) 浩浩汤汤	B．沧桑 凌(líng)
C．栈(zhàn) 喜气扬扬	D．拱起 禁(jìn)

【小题2】依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是

A．渐次 羡慕   挤

B．依次 爱慕   挤

C．渐次 爱慕   扑

D．依次 羡慕   扑

【小题3】在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是

A．它们生命力的旺盛和长势凶猛没有什么能阻止得了 是小女子在世俗里，满足，幸福，一脸得意

B．没有什么能阻止得了它们生命力的旺盛和长势凶猛 是世俗里的小女子，满足，幸福，一脸得意

C．没有什么能阻止得了它们生命力的旺盛和长势凶猛 是小女子在世俗里，满足，幸福，一脸得意

D．它们生命力的旺盛和长势凶猛没有什么能阻止得了

是世俗里的小女子，满足，幸福，一脸得意