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下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是
①小丽在音乐方面很有天赋,小时候一开腔便能先声夺人,但却因没能踏踏实实地学习音乐技艺、勤加练习而在竞赛中失去了优势。
②业内人士认为,新能源汽车发展趋势的逐渐明确,加上中国呼之欲出的碳积分政策,一些长期对新能源汽车持观望态度的竞争对手将开始行动。
③商家灵活安排预售分流压力,快递公可投入智能设备提高效能,多部门整治市场乱象……“双11来临之际,不少人已经热起身来,拭目以待。
④在文学、电影等艺术创作中,创作者一旦被钉在了抄袭的耻辱柱上,想下来就很难了。想避开这摊浑水,唯有爱惜羽毛。
⑤中国经济网记者了解到,有关部委及各地正在抓紧开展建立征管协作机制、确定具体适用税额等前期准备工作,环保税开征已一触即发。
⑥2017年,一轮迅猛的纸张原料涨价潮呼啸而至,席卷整个用纸行业。纸价普涨,新闻、图书出版业首当其冲。
A.①③⑥B.②④⑥C.①③⑤D.①②⑤
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2018-06-13 10:27:06

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同类题2

阅读下面的文字,完成下面小题。
中国花鸟画的立意往往关乎人事,它不是为了描花绘鸟而描花绘鸟,而是紧紧抓住动植物与人们生活遭际、思想情感的某种联系而给以强化的表现。( )主张通过花鸟画的创作与欣赏影响人们的志趣、情操与精神生活,表达作者的内在思想与追求。在众多画家中,最能体现中国花鸟画特点的无疑是王凤年了。
王凤年在梅、兰、竹、菊、松、荷等这些为历代文人所喜欢描绘的素材,在他的笔下均有涉猎。有时赋予其高洁、脱俗、清幽、孤傲、坚贞之品格,有时又将新时代欣欣向荣的景象和自己的满腔热情倾注于笔端。王凤年几十年如一日地坚持他的书画艺术创作,悉心学习,  ,广习名帖,  ,在喧嚣之中营造一个清静的内心世界。所以,他笔下的一花一草、一枝一叶、一笔一画都透散出其情趣格调和审美取向。一幅画作的风格特色跟画作者的学识素养、性格个性是   的。王凤年的画作,体现出他几十年书法修养得来的沉厚与雄健之气,形成他的花鸟笔墨风格。在开合收放之中实现了实中有虚、虚中有实、虚实互动的笔墨表达。他注重传统文化的学习和传承;注重审读透视构图;注重吸收民间艺术的精华……这使得他在创作运笔中的筋、骨、气、韵等则形成笔之清、疏、逸的有序性,个性衬托情景,使笔下的技法与作者艺术气质合一,真正实现了 的艺术追求。
【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )
A.不矜不伐 博采众长 休戚相关  由道入技
B.不矜不伐 旁征博引 息息相关  由道入技
C.不骄不躁 博采众长 息息相关  由技入道
D.不骄不躁 旁征博引 休戚相关  由技入道
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )
A.梅、兰、竹、菊、松、荷等历代文人喜欢描绘的素材,在他的笔下均有涉猎。
B.王凤年对梅、兰、竹、菊、松、荷等历代文人喜欢描绘的素材,在他的笔下均有涉猎。
C.梅、兰、竹、菊、松、荷等历代文人喜欢描绘的素材,均有涉猎。
D.王凤年对梅、兰、竹、菊、松、荷等历代文人喜欢描绘的素材,均有涉猎。
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A.它既重视真,又非常注意美与善的观念的表达,要求花鸟画具有“识夫鸟兽木之名”的认识作用,强调其“夺造化而移精神遐想”的怡情作用。
B.它既注意美与善的观念的表达,要求花鸟画具有“识夫鸟兽木之名”的认识作用又非常重视真,强调其“夺造化而移精神遐想”的怡情作用。
C.它既注意美与善的观念的表达,强调其“夺造化而移精神遐想”的怡情作用,又非常重视真,要求花鸟画具有“识夫鸟兽木之名”的认识作用。
D.它既重视真,要求花鸟画具有“识夫鸟兽木之名”的认识作用,又非常注意美与善的观念的表达,强调其“夺造化而移精神遐想”的怡情作用,

同类题3

阅读下面的文字,完成各题。

在甲午到辛亥的十几年里,虽然西学成了中国知识界的一个热门话题,但是,真正把西学当作学术,对之下了一点学术上功夫的人可说 ,恐怕只能举出严复、王国维二人。当时,绝大多数谈论西学的人都不懂西语。在严复看来,“既治西学,自必用西文西语,而后得其真”,这是 的道理。(   )保守势力反对的理由,不外乎是:其一,出自鄙视“蛮夷”的传统心理,认为学外语丢份;其二,出自狭隘的爱国情绪,认为普及西语替西人培养奴才,并且会贬低国语。严复对此 地指出:“国之所患,在于无学,而不患国语之不尊。”他承认习西语者中为西人奔走的浅薄之辈 ,但又宽容地表示,不能苛责急谋生计的学子,根本原因还是为上者不能量才用人,迫使习西语者相率而听外人之招。其实,不必保守派阻挠,当时的新学人士对西文普遍存有畏难心理,因此都指望读现成的译本。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项是
A.凤毛麟角   不言而喻   一针见血   数见不鲜
B.硕果仅存   可想而知   一针见血   司空见惯
C.凤毛麟角   可想而知   单刀直入   数见不鲜
D.硕果仅存   不言而喻   单刀直入   司空见惯
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.甲午以后,清政府曾在新式学堂中推行普及西语教育,遭到保守势力的抵制,而严复是最坚决地为普及西语教育辩护的人。
B.甲午以后,清政府曾在新式学堂中推行普及西语教育,严复是最坚决地为普及西语教育辩护的人,而遭到保守势力的抵制。
C.甲午以后,清政府虽然曾在新式学堂中推行普及西语教育,遭到保守势力的抵制,但严复是最坚决地为普及西语教育辩护的人。
D.甲午以后,虽然清政府曾在新式学堂中推行普及西语教育,而严复是最坚决地为普及西语教育辩护的人,但遭到保守势力的抵制。
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.出自狭隘的爱国情绪,认为普及西语会替西人培养奴才,并且贬低国语。
B.出自狭隘的爱国情绪,认为普及西语会贬低国语,并且替西人培养奴才。
C.出自于获隘的爱国情绪,认为普及西语会贬低国语,并且替西人培养奴才。
D.出自于狭隘的爱国情绪,认为普及西语会替西人培养奴才,并且贬低国语。
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