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下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是
①马克思主义伦理学在根本理论问題上所获得的成果,把旧伦理学远远地抛在了后面,使当代的各种资产阶级伦理学相形见绌。
②某些新作品由于过分强调喜剧性,为情节的离奇而歪曲现实,以及不正确地讲究夸张,使内容与形式失衡,让人不忍卒读。
③沈妈轻描淡写地说着,很得意,不禁轻轻摇着手里那串沉甸甸的钥匙,连带耳朵上垂着的一对赤足纯金耳环,也一晃一晃的。
④有亲朋好友的“鼓励支持”一年四季中学生口袋里的零花钱不存在青黄不接的情况,或许还月月有结余,年年有积蓄。
⑤初春季节气候变化多端,五风十雨.时冷时热。因此,在出游前一定要携带必要的毛衣、毛裤,做好防寒保暖准备。
⑥听到这个消息,曹汝霖当即表示:“今学生犹归咎于我,总是我不负众望,请总统即行罢免。”但徐世昌却对他安慰有加。
A.①③⑥B.①④⑤C.②③④D.②⑤⑥
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2018-07-09 10:16:17

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同类题2

阅读下面的文字,完成各题。

自古以来,中医的传承方式主要是师傅带徒弟,采取 的方法传承医术。民间中医能够生存下来,大多是因为有一技之长。随着《执业医师法》的实施,当医生的门槛越来越高。民间中医虽然看得了病,却未必能考得上证,一纸执业证书挡住了他们的行医路。于是,有的被迫放弃行医,有的无奈流落海外,于是中医技法渐渐 。中医是经验医学,大量的经典验方和独特技法至今仍藏在民间。民间中医的“草根”属性,正是其生命力之所在。目前,许多疑难杂症无法治愈,事实上,既生斯疾,必有斯药。不少治病方法的特效深埋于民间千百年,我们的清理发掘往往会成为重大科技创新成果。

今天,中医教育以院校教育为主体,靠书本知识来传承,注重教材的现代化、语言的标准化,而中医师承体系日渐衰落。尽管有一些源自民间的中医从草根变成名家,但毕竟只是 。院校教育和师承教育是两种不同的培养模式,如同生长在不同土壤里的种子,用统一的应试标准来衡量其成败,不利于优秀中医人才脱颖而出。降低民间中医执业门槛,(  ),而是保存民间濒临失传的中医药种子, 。期盼给民间中医一席之地,让中医瑰宝更好地造福人类。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.口传心授   年久失传   凤毛麟角   兴废继绝
B.口诵心惟   年久失修   沧海一粟   推陈出新
C.口传心授   年久失传   沧海一粟   推陈出新
D.口诵心惟   年久失修   凤毛麟角   兴废继绝
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.不少治病方法的特效深埋于民间千百年,我们的整理发掘往往会成为重大科技创新成果。
B.不少治病方法的特效深埋于民间千百年,一旦被清理发掘,往往会成为重大科技创新成果。
C.不少有特效的治病方法,深埋于民间千百年,我们的清理发掘往往会成为重大科技创新成果。
D.不少有特效的治病方法,深埋于民间千百年,一旦被整理发掘,往往会成为重大科技创新成果。
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.并不仅仅是解决“准入难”和民间中医薪火难续的问题
B.给草根中医一席之地,不仅是一种医疗改革和成果创新
C.不是保护落后,也不是给“伪中医”以可乘之机
D.并不是要保护落后,并给“伪中医”以可乘之机
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