下列加点词语使用正确的一项是（  ）

A．看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子，我深感欣慰，因为这说明我们开发的新品种产量高，品质好。

B．这次选举他最有希望，但由于他近来的所作所为不负众望，结果落选了。

C．他最近出版了一本文不加点，几乎没有注释的旧体诗集，这样的书，读起来确实累人。

D．中国国家馆在东方的晨曦里，在美轮美奂的世博园建筑群中，发出耀眼的中国红。

阅读下面的文字，完成下面小题。

动画电影《哪吒之魔童降世》(下称《哪吒》)炒热了冷寂的暑期档，成为了全网吹爆的“国漫之光”。《哪吒》的成功，除了精良的制作，关键还是胜在“新瓶装旧酒”。它将________的传统神话故事进行了创造性改编，让观众喜欢上了这个画着“烟熏妆”的丑哪吒。

中国神话传说，一直是国产动漫取之不尽的巨大素材库。那些神话故事，历经千年而流传不衰，是超越时空、经得起考验的经典，而动漫，是最适合表现神话故事的艺术形式，可以使它直观地体现鲜活灵动的人物形象和奇幻瑰丽的场景。从这个角度看，或许不是动漫选择了神话，而是神话需要动漫。

源于道教神仙谱系、“封神榜”传说的《哪吒》的成功，让人看到了另一种可能：中国动漫或许不需要________，而是在千百年一次次讲述的基础上，打造具有中国文化内核的“封神宇宙”。当然，构建一个“封神宇宙”，必将是一个艰难的过程，因为(　　　)。这不但要有对原著的情怀式“守护”，而且要有________的创新性“再造”。但唯其艰难，才更显出其意义和价值。

“不信命是哪吒的命”，也是中国动漫人的命。中国动漫能否以中国的故事改变世界的文化生产版图？让我们________。

【小题1】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．耳熟能详　　另起炉灶　　孜孜不倦　　拭目以待

B．耳熟能详　　另辟蹊径　　谆谆不倦　　拭目以待

C．耳濡目染　　另起炉灶　　谆谆不倦　　翘足而待

D．耳濡目染　　另辟蹊径　　孜孜不倦　　翘足而待

【小题2】文中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．是最适合表现神话故事的艺术形式，可以直观地体现鲜活灵动的人物形象和奇幻瑰丽的场景。

B．是最适合表现神话故事的艺术形式，可以使它直观地展现鲜活灵动的人物形象和奇幻瑰丽的场景。

C．可以使它直观地体现鲜活灵动的人物形象和奇幻瑰丽的场景，是最适合表现神话故事的艺术形式。

D．可以直观地展现鲜活灵动的人物形象和奇幻瑰丽的场景，是最适合表现神话故事的艺术形式。

【小题3】下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是

A．它不只是需要臻于至善的美术与技术，更是需要对人物和故事再挖掘

B．它不光是免费“拿来”，还是一种创造性转化

C．它既需要臻于至善的美术与技术，还需要对人物和故事再挖掘

D．它不是免费“拿来”，而是一种创造性转化

下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（  ）

A．刘老师语重心长的一番话，如电光石火，让张慈心头郁积的阴霾一扫而空，重新燃起再攀高峰的激情。

B．这把小提琴是我最要好的朋友出国前存在我这里的，本来说存一年，结果朋友一直没回国，这把琴到现在已经由我敝帚自珍了十年。

C．祥林嫂虽然改嫁给了贺老六，但人们依然叫她祥林嫂，其实这正是旧社会妇女从一而终观念的影响所致。

D．进入高考考场，同学们都敛声屏气，认真地做好每一道题，力争发挥出自己的最佳水平。

下面语段中加点的成语，使用不恰当的一项是(　　)
“工匠精神”是一个古朴的词汇，今年它首次出现在政府工作报告中，令人焕然一新。所谓“工匠精神”，指的是工匠们对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神，一个拥有工匠精神、推崇工匠精神的国家和民族，必然会少一些浮躁，多一些纯粹；少一些投机取巧，多一些脚踏实地；少一些急功近利，多一些专注持久；少一些粗制滥造，多一些优品精品。

A．焕然一新	B．精益求精
C．脚踏实地	D．粗制滥造

下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（    ）
①在全市传统文化进校园文艺晚会上，我校黄梅戏社团自编自导演出了《天仙配》，两位同学将剧中的人物演得绘声绘色，获得如潮好评。
② 整个青少年时代，我都保持着一种眺望与投奔的姿态，内心漂泊不定。我必须越过沧海，抵达彼岸，回到先人出发的地方，才能死得其所。
③ 苏霍姆林斯基经典教育著作平易近人，其之所以是经典，不是因为深奥而是因为深刻，而这“深刻”又往往是是通过非常朴素的语言形式表达出来的。
④ 记者调查发现，出台近十年的“限塑令”几乎名存实亡，原因之一是监管部门望尘莫及，惩罚力度越来越小，检查次数越来越少，最终默许了商家对塑料袋的肆意使用。
⑤刘恒义组织发起“善行使者·圆梦行动”大型社会公益活动，“善行使者”不顾山高水长，一路穿越河北、西藏等7 省区，一路播撒爱心的种子。
⑥新时代的中国将与各国人民一道，一以贯之推动构建人类命运共同体，始终不渝做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。

A．①②④

B．①④⑤

C．①③⑤

D．②④⑥