阅读下面的文字，完成下列小题
中国是茶的故乡，也是茶文化的发源地。中国茶的发现和利用已有四五千年历史，且长盛不衰，传遍全球。
茶是中华民族的举国之饮，中国人何时开始饮茶，人人言殊， 。《茶经》云：神农《食经》“茶茗久服，有力悦志”。陆羽《茶经》以为饮茶起于神农氏，然《食经》为伪书,尽人皆知, 。
俗话说,“三口为品”，这正是中国人对茶的品饮艺术极为朴素的认识，对于中国人来说品茶就是品味人生。茶里面既有大千世界的班驳色彩，又有生活的酸甜苦辣。在这里，茶就像人们自身气象万千的人生经验。茶之“绿”，不仅是茶的本色，也是人类生命的本色。而茶之“苦”，不但是茶之真味，也是人生的真味。如此,茶才 ，回味不尽，中国人对品茶，强调的是切身的感悟与体验。前人于此常有 的描绘。近现代文学家林语堂有茶的“三泡”之境说，认为茶在二泡时最妙。第一次冲泡时宛如一个十二三岁的幼女，而“二泡”时则如十六岁之妙龄女郎，至“三泡”时已是少妇了。( )。此外，中国人在品饮时,注重体味茶汤中完整的世界，即融茶之色、香、味、神、境于一体，融诸多复杂的心理过程为一体，于无形之中完成从生理享受到精神享受的过程。中国人对于一杯茶来说，也许就是完整的一个艺术世界。
【小题1】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．莫衷一是   不足为据   意味深长   出神入化

B．众口纷纭   无案可稽   耐人寻味   炉火纯青

C．莫衷一是   无案可稽   意味深长   炉火纯青

D．众口纷纭   不足为据   耐人寻味   出神入化

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．这正是对苏轼的名句“从来佳茗似佳人”极为传神的演绎

B．苏轼名句“从来佳茗似佳人”正是对这极为传神的演绎

C．这正是极为传神地演绎了苏轼的名句“从来佳茗似佳人”

D．“从来佳茗似佳人”苏轼名句正是对这极为传神的演绎

【小题3】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．中国人对于一杯茶来说，也许就是一个完整的艺术世界。

B．中国人对于一杯茶来说，也许就是完整的一个艺术世界。

C．一杯茶对于中国人来说，也许就是一个完整的艺术世界。

D．一杯茶对于中国人来说，也许就是完整的一个艺术世界。

下列加点的词语使用不恰当的一项是

A．当你的存在成了对恶人的挑战，成了他的眼中钉。能够因而就不善良不好学不智慧不光明不宽广吗? 不，不可能，只能知其不可而为之。

B．一场飓风，让一片秀美的山河变得分崩离析，我们听到了那里的悲泣，看到了那里的泪水。今天，我们同伸手，拂去灾区人民脸上的泪水，安慰灾区人民受创的心灵。

C．优秀的企业家成功的因素有很多，但最根本的一条是： 只有身正令行，才能无往不胜。只有赢得全厂职工的信任和爱戴，才能创造出惊人的经济效益。

D．前两年的微商暴富神话，让不少人趋之若鹜，朋友圈里到处都是卖面膜、卖奶粉的，或软或硬的营销广告令人不胜其烦。

依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是
①真正的君子不像那些_______________的伪君子，害了人还要往自己的脸上涂脂抹粉。
②体验式德育教育注重自我体验与反思，这种方式比起_____________地说教更易于学生
接受。
③古人论文，讲究气贯长虹，力透纸背；今人为文亦应有丹田之气，不可_______________。

A．道貌岸然 装腔作势 一本正经

B．道貌岸然 一本正经 装腔作势

C．一本正经 装腔作势 道貌岸然

D．一本正经 道貌岸然 装腔作势

下列句子中加横线的成语运用正确的一项是

A．现在我们在课文中学到的古文，在断句上是没有任何障碍的，但是事实上，古代的文学作品，他们多是文不加点的，一开始读起来是很难受的。

B．作为强势文明的发达国家，容易妄自菲薄，热衷于搞“传教”，一股脑儿地推销自己的“文明”，其实这样做会蒙住自己的耳目，成了不了解世界大势的井底之蛙。

C．一些学生在考前踌躇满志，认为自己十拿九稳，但是随着备考复习的慢慢深入，就松懈下来了，出现了厌烦心理。

D．屋外的天空一扫连日的阴雨绵绵，久违的阳光，让连日来裹在雨衣中的杭城市民蠢蠢欲动，纷纷晒出了自己心仪的赏花骑游图。