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阅读下面的文字,完成各题。

[甲]一座宫、一群人、13491箱珍贵文物,为避战火辗转万里。这个叫做《故宫回声》的真实故事,是故宫博物院新近推出的一部连环漫画作品,目标受众直指年轻一代。

近些年,“故宫年轻了”的印象深入人心。无论是火爆一时的综艺《国家宝藏》,还是广受好评的纪录片《我在故宫修文物》,亦或是“故宫淘宝”上那些妙趣横生的文创产品、故宫微博上那些“萌萌哒”的段子……[乙]进入网络时代,故宫仿佛开始了“逆生长”,不断以新的方式,走进公众、尤其是年轻人的生活。

怎样让故宫引以为傲的古建筑群、院藏文物等资源实现创造性转化、创新性发展?故宫给出的答案中,排在第一位的是“公众”。再珍稀的文物,也是为人而保存;再高深的学问,也是为人而研究。[丙]要让文物说话,让历史说话,让文化说话”,正是抱持着这样的目的,故宫把目光更多地投向年轻一代。从文创到“猫保安”再到综艺,故宫告别了正襟危坐的形象,在撩拨时代心弦的过程中一点点走近年轻人。

【小题1】文段中加点的词,运用不正确的一项是
A.直指B.亦或C.抱持D.撩拨
【小题2】文段中划线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是
A.甲B.乙C.丙
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2019-05-05 10:04:42

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同类题1

   东晋出现大量的山水诗,主要是纷乱的国情使然。东迁的文士几乎都有“风景不殊,正自有山河之异”的________,加上受政治暴力和军事暴力的迫害,失落感愈来愈沉重。从________的江南山水风物中寻求抚慰和解脱,( ),________蔚然成风。另外,在新的哲学思潮如玄学的冲击下,汉朝以来“罢黜百家,独尊孔子”的思想控制日趋软弱松弛,于是出现“越名教而任自然”“法自然而为化”之类的主张。“自然”指宇宙自然规律,岿然不动的山和变动不居的水,则最充分、最完美地体现了这种规律,也就成了________的对象,成了精神力量不竭的泉源。

另外,与山水亲近还可丰富知识,培养和提高模山范水以及审美情趣的能力。古今诗文大家、艺术巨匠大抵都有“读万卷书,行万里路”的经历。“读万卷书”正好可以弥补“行万里路”的不足。由于受种种条件的限制,人们无法遍览全国各地的山水胜迹,便可持山水诗集为“卧游”之具,作纸上的观瞻。这间接得到的知识和印象,与亲身所历、亲目所见自然隔了一层,但收获往往更快捷,也更精粹。

【小题1】依次填人文中横线上的词语,全都恰当的一项是
A.感慨   清丽无比   以致   师法
B.慨叹   无比清秀   以至   效仿
C.慨叹   清丽无比   以至   师法
D.感慨   无比清秀   以致   效仿
【小题2】下列填人文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是
A.是行之有效的办法,于是流连山水,写作山水诗便相因成习
B.于是流连山水,写作山水诗便相因成习,是行之有效的办法
C.于是流连山水,是行之有效的办法,写作山水诗便相因成习
D.写作山水诗便相因成习,是行之有效的办法,于是流连山水
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是。
A.与山水亲近还可培养审美情趣,丰富知识,提高模山范水的能力。
B.与山水亲近还可提高审美情趣,丰富知识,培养模山范水的能力。
C.与山水亲近还可丰富知识,提高和培养模山范水以及审美情趣的能力。
D.与山水亲近还可丰富知识,培养和提高审美情趣以及模山范水的能力。

同类题4

阅读下面的文字,完成下面小题。

虽然学习人文学科不能带来立竿见影的经济效益,不能马上改变人们的生活条件,但它往往能改变人们的观念、影响人们的世界观,受到人文学科潜移默化积极影响的人可以在工作中取得更大 。从这个意义上说,人文学科的作用是一种“大用”。它的价值无法用短期经济效益来衡量,但从长远来看,它能产生包括经济效益在内的巨大效益

不论社会怎么发展,人文学科都是 的。如果人们普遍看不到这一点,一味追求短期效益,就会造成一个社会人文精神的______。 而且,( ),不仅要看中国对全球经济和国际政治发展所作出的贡献,还要看中国文化对全球文化发展所作出的贡献。发展人文学科,是_  _国家文化软实力的必然要求。

【小题1】依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是
A.成就   必不可少   丧失   提升
B.成就   不可或缺   失落   提升
C.成果   不可或缺   失落   提高
D.成果   必不可少   丧失   提高
【小题2】下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是
A.从国家和民族的全局发展来看,中国要为人类社会作出更大贡献
B.从国家和民族的长远发展来看,中国能否为人类社会作出更大贡献
C.从国家和民族的全局发展来看,中国能否为人类社会作出更大贡献
D.从国家和民族的长远发展来看,中国要为人类社会作出更大贡献
【小题3】文中划横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.它的价值无法用短期经济效益来检查,但从长远来看,它能产生包括经济效益在内的目大效益。
B.它的价值无法用短期经济效益来衡量,但从长远来看,它能产生以经济效益在内的巨大效益。
C.它的价值无法用短期经济效益来检查,但从长远来看,它能产生以经济效益在内的巨大效益。
D.它的价值无法用短期经济效益来衡量,但从长远来看,它能产生包括经济效益在内的巨大效益。