下面一组词语包含了三副对联，其中两幅的对象分别是唐代著名的诗人。请写出相关人名，并按照内容提示、对联的格式要求进行组合。（上下联各填3个序号）①诗史数千言②浔阳_刷题宝

题干

下面一组词语包含了三副对联，其中两幅的对象分别是唐代著名的诗人。请写出相关人名，并按照内容提示、对联的格式要求进行组合。（上下联各填3个序号）
①诗史数千言②浔阳千尺水③韦白以来④别离情 ⑤秋天一鹄 ⑥野老心 ⑦成别调    ⑧枫叶四弦秋 ⑨是奇才 ⑩先生骨 ⑪怅触天涯 ⑫功名起刀笔 ⑬春水群鸥 ⑭草堂三五里⑮迁谪恨 ⑯萧曹自古 ⑰勾留江上 ⑱姓字播弦歌
(1)诗人姓名：____ 上联：____  下联：____
(2)诗人姓名：____ 上联：____  下联：____

上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2019-05-07 04:56:34

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同类题1

下面是一幅对联，请说明这副对联的寓意，并从对联的特点方面作简要分析。要求语意简明，句子通顺，80字左右。
上联：雪过三冬春有信下联：风来二月柳含烟

同类题2

下面是两副元宵节的对联，请根据上联写出下联。
上联：明月皎皎千门秀
下联：______________
上联：千门挂红灯，灯火迎佳节
下联：______________

同类题3

下列对联中，与屈原相关的一组是
①大节仰忠贞，气吐虹霓，天问九章歌浩荡；修能明治乱，志存社稷，泽遗万世颂离骚。
②集群圣之大成，振玉声金，道通中外；立万世之师表，存神过化，德合乾坤。
③亲不负楚，疏不负梁，爱国忠君真气节；骚可为经，策可为史，经天行地大文章。
④花径故依然，为公拥彗骚除，不教戎马嗟词客；兵戈犹未已，笑我支帷暂住，莫误群鸥认主人。

同类题4

这是挂在岳麓山正门的对联，下联已被拆散且打乱排列顺序，请将拆乱的下联重新组合，填写在横线上。
上联：学正朱张① ，一代文风光大麓。
被拆散打乱的下联：浩气黄蔡② 勋高震名山千秋
（注）①朱张：朱熹和张栻，宋代理学家。②黄蔡：黄兴和蔡锷，革命家。
重新组合的下联：___________ ，______________ 。

同类题5

仿照下联对“中国历史书”的述说，请你以“语文课本”为对象写出上联。要求：①合乎对联的基本写法；②要反映出语文课本的特征。（3分）
语文课本：_______________ ___________
中国历史书：揽古今风雨，凸显华夏脊梁，点点滴滴，诉说天道沧桑。

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