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高中语文
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下面是出自滕王阁的一副已经打乱顺序的对联。请按照对联的要求进行重组,只填序号。
①珠帘卷雨 ②铁柱凌霄 ③湖山无恙,擅楚尾吴头之胜
④阅世千年,依然见画栋飞云 ⑤凭栏四顾,况更睹金绳摩汉
⑥文章有神,载地灵天宝以传
上联:_____________________________________________________
下联:_____________________________________________________
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0.99难度 语言表达 更新时间:2017-10-09 11:02:36
答案(点此获取答案解析)
同类题1
以下都是写中华传统节日的对联,按“清明─端午─中秋─除夕”的顺序排列正确的一项是( )
①相逢马上纷桃雨 喜见树前闹杏花 ②夜如何其,晓钟未动 岁云尽矣,更漏频催
③清光同会合 秋色正平分 ④避恶茱萸囊 延年菊花酒
⑤去秽除邪千门户前悬虎艾 尊贤吊古万人江岸喝龙舟
⑥三五良宵,花灯吐艳映新春 一年初望,明月生辉度佳节
A.⑤④⑥②
B.①⑤③②
C.①④③⑥
D.④①③⑤
同类题2
下面这些都是高中语文课本中出现过的人物形象,请结合课文内容,给每个人物对出下联。
备选人物:苏武 荆轲 烛之武
(1)苏武 上联:汉臣持节牧北海
下联:________________________________________
(2)荆轲 上联:一腔豪情,七尺男儿渡易水
下联:________________________________________
(3)烛之武 上联:忧社稷,出生人死,雄辩彰显忠义
下联:________________________________________
同类题3
恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联,就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称,意中有意,感人至深。在下面对联的横线处,依次填写作品名称或刊物名称,与原联相符的一项是
踏_______,刈野草,热风奔流,一生_______;
痛_______,叹而已,十月噩耗,万众_______。
A.毁灭 彷徨 莽原 呐喊
B.毁灭 呐喊 莽原 彷徨
C.莽原 彷徨 毁灭 呐喊
D.莽原 呐喊 毁灭 彷徨
同类题4
按题目要求选择:关于对联“一二三四五六七,孝悌忠信礼义廉”的含义理解正确的一项是( )。
A.此对联意为儒家强调的几种人格品质是有一定顺序的。
B.此对联意为儒家倡导的最重要的人格品质有七种。
C.此对联意为指责一些人没有将儒家的“仁”放在首要位置。
D.此对联意为指责一些人为人处世没有羞耻感。
同类题5
下列对联与传统节日、名胜古迹对应正确的一组是
①玉宇无尘一轮月 银花有艳万点灯
②海上蟾生情共寄 天边鸟倦念当归
③后乐先忧,范希文庶几知道 昔闻今上,杜少陵可以言诗
④瑞霭浮山,画阁又开洪府宴 韵光流水,绮文永耀子安才
A.①中秋节 ②元宵节 ③岳阳楼 ④滕王阁
B.①元宵节 ②中秋节 ③滕王阁 ④岳阳楼
C.①元宵节 ②中秋节 ③岳阳楼 ④滕王阁
D.①中秋节 ②元宵节 ③滕王阁 ④岳阳楼
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言应用场景
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