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高中语文
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依次填入下边一段话中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是
乐观的人看见问题后面的机会,____________。机会从来不会主动敲响你的门,无论你等待多少年,____________。朝着既定目标前进,________。
①悲观的人则看见机会后面的问题
②悲观的人只看见机会后面的问题
③它只如一阵风拂面而过,需要你有反应能力和追随速度
④需要你有反应能力和追随速度,它只如一阵风拂面而过
⑤你就会发现机会的存在,充分发挥你的潜能
⑥尽量发挥你的潜能,你就会发现机会的存在
A.①④⑥
B.②④⑥
C.②③⑥
D.①③⑤
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-05-19 08:07:24
答案(点此获取答案解析)
同类题1
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(3分)
元代“文人画”已然成为主流。无论画家所画是山林丘壑还是枯木竹石,他们最先的前提,
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。而这种舒适笔墨下的物象,又与他们的诗情相结合,成为一种新的东西。在这种创作思想支配下,
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。
①不是物象是否得真 ②即是志在笔墨
③画上的题诗,与物象是舍是离 ④就更不在他们考虑之中了
⑤而是点划是否舒适 ⑥而不是志在物象
A.①②③⑤⑥④
B.①⑤②⑥③④
C.②⑥①⑤③④
D.②⑥③④①⑤
同类题2
阅读下面的材料,在文字后面的横线处补写恰当的语句,使其能正确地概括前面语句的寓意,字数不超过30字。
晚饭后,母亲和女儿一块儿洗碗盘,父亲和儿子在客厅看电视。突然,厨房里传来打破盘子的响声,然后一片沉寂。儿子望着他父亲,说道:“一定是妈妈打破的。”“你怎么知道?”“她没有骂人。”
同类题3
某中学文学社举办“我最崇敬的课文人物”评选活动,请你从崇敬的课文人物中任选一位,为其写一则颁奖词。要求:①写出人物姓名,然后写颁奖词;②语言表达生动、连贯、得体;③至少运用一种修辞手法。④60字左右。
同类题4
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
从一篇散文中,往往可以看出作者的想象极为丰富,
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,
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。
①因而显得摇曳多姿 ②或描写,或议论,或抒情,或叙事,可交叉进行
③思维的跨度很大 ④简直就是纵横捭阖、任意驰骋
⑤如行云流水,舒卷自如 ⑥行文时的笔法也很随意
A.④③②⑥①⑤
B.①②④⑤③⑥
C.②①⑤④③⑥
D.③④⑥⑤②①
同类题5
下面是美国心理学家布克和诺菲尔将两组学生作为实验对象进行的学习效果实验。在前9天,A组的学生知道自己的成绩,B组的学生不知道;从第10天起,再用相反的方法对两组学坐进行了实验。请根据下面的图表,概括实验结论。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体
准确、鲜明、生动