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高中语文
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下列各句中,表达得体的一句是
A.各位能够赏光来此共度一年中的这个美好时光,我感到非常荣幸,让我们共同举杯,视各位身体健康,事业有成,阖家幸福。
B.我带着十分的真诚来参加贵公司的招聘,希望我的到来能带给您惊喜,也希望您给于我磨炼自己的机会,让我能屈就于贵公司。
C.教师节来临之际,为了表达对班主任的感激之情,学生们选了一个寓意吉样、做工精美的玻璃摆件点鼎作为礼物,聊表寸心。
D.谷教授是我国著名经济学家和教育家,也是我的博士生导师。恰值谷老师90寿辰,作为他的高足,谨以此文表达我对老师深深的敬意。
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-12-04 03:55:28
答案(点此获取答案解析)
同类题1
阅读下面材料,按要求答题。
①粗粮是相对我们平时吃的精米白面等细粮而言的,主要包括:谷物类如玉米、小米、红米、黑米、高粱等,杂豆类如黄豆、绿豆、红豆、青豆、黑豆等,块茎类如红薯、山药、马铃薯等。经常适量地吃些粗粮,有利于保障消化系统正常运转。
②粗粮在胃肠道有很强的吸附能力,会把抗生素如阿莫西林等药物紧紧“包裹”住,导致其在胃肠道不能充分释放,进而影响其发挥药效。因此,
_________
。
(1)请根据第①段内容,给“粗粮”下个定义,不超过20字。
粗粮是____________________________。
(2)请给②段加个合适的结尾,使其语意连贯,不超过10字。
因此,___________________________ 。
同类题2
勾连比较、主题整合是常用的一种阅读方法。学过史铁生的《我与地坛》后,某同学获得 了打通读本和课本的一个角度,写下了这段点评批注:俯仰天地之间,观景实则是与自然晤谈, 这种互动可能是向外发现了自然,向内发现了自己的深情;也可能是美的启示,下面哪项整合 符合上面这段批注? ( )
①《晚游六桥待月记》②《孔雀东南飞》③濠梁之辨④《豁蒙楼暮色》
⑤《湖心亭看雪》⑥《花未眠》⑦《西洲曲》
A.①②④⑥
B.②③④⑤
C.②④⑤⑥
D.①④⑤⑥
同类题3
下列选项中,名句使用最恰当的一项是
A.小赵乔迁新居,邻居们前来道喜,祝贺他道:“维鹊有巢,维鸠居之。”
B.小钱做事不踏实,好高骛远,老师告诫他说:“慎终如始,则无败事。”
C.小李被训斥之后才安心读书,父亲抱怨说:“不愤不启,不悱不发。”
D.小孙对上司指出缺点耿耿于怀,同事劝道:“信言不美,美言不信。”
同类题4
请根据上下文,在材料的空格处补写恰当的内容。要求:语音连贯,表达简明,每处不超过12个字。
文学形象如同绘画形象,一样是心中的形象,一样全凭虚构,一样先要用心来看。写人、写物、写环境,必须看得逼真,直至看到细节,方能落笔。①____________,绘画是片断静止的文学。文学用文字作画,所有的文字都是色彩;②____________,所有的线条色彩都是语言。画非画,文非文,画亦文,文亦画。我画,不过再现一句诗,一阕词,一段散文而已;站在画面上的千姿百态的树,全是感动过我的不同境遇中的人物,或者全是我自己;淌过纸表的流水,不论舒缓、激荡,还是迷茫虚渺,更是我一时真切的情绪,③____________?
同类题5
下列句子中画线的部分,语言表达得体的一项是
A.怀化市“昌达”职业技术培训中心广告语:
走进“昌达”,明媚一生
。
B.某位来宾给99岁的老人祝寿:
祝您老人家健康快乐,长命百岁
。
C.某经理在全体员工大会上说:
今天,我不吝赐教,决不含糊
。
D.小明对语文老师说:
老师,您总是很关心我,我感到特别欣慰
。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体