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高中语文
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按照下面辑线句子的句式,仿写两个句子。
心正则笔直。
宋代的民族英雄文天祥,一片丹心,不指南方不肯休,写下了气贯长虹、豪情万丈的《正气歌》。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2019-06-17 11:02:01
答案(点此获取答案解析)
同类题1
请仿照下面句子的形式另选描写对象,编写句子。(6分)
(提示:注意内容统一,结构一致,修辞相同。注意隐含意。)
空中的鸟,何必和笼里的同伴争噪呢?你自有你的天地!
答
:
同类题2
根据划线语句的形式,续写两句话,分别写春风和柳树。
孩子:这条路上有什么好看的东西吗?
老人:有啊,有溪水,有小草,有杨柳,有春风……
孩子:那有什么好看的?
老人:那潺潺的溪水蕴含着动人的乐曲,那茸茸的水草洋溢着醉人的绿意,___,____。
同类题3
请为下面一首题为“门”的小诗补充诗句。
诗人说:花朵把春天的门打开了
绿荫把夏天的门打开了
________________________
飞雪把冬天的门打开了
我说:星辰把黑夜的门打开了
坚韧把苦难的门打开了
________________________
爱把生活的门打开了。
同类题4
请在所提供的形象中任选一个,以“理想”开头拟写句子。要求在内容上能体现与人物相关的信息,句式、修辞等与例句基本相同。
例:写给“荆轲”:理想是你以自己的生命换来兵戈止息,现实却是易水河畔慷慨悲壮的歌声。士皆嗔目,壮士不返,天地为之动容。
形象:李白、杜甫、李商隐、林黛玉、贾宝玉、薛宝钗、王熙凤、祥林嫂、桑迪亚哥
写给“
”:
同类题5
仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给例句相同。
细致地看一朵花,可以听见它宣说的庄严义,请掬来美化自己的生命;
草 水 石
清净 朴实 柔韧
精神 思想 心田
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语言文字运用
句子