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高中语文
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阅读语段。王光英怎样说的?请将你设想的答案写在横线上。不超过20字。
“红色资本家”王光英飞赴香港创办光大实业有限公司,一下飞机就被将了一军。一位记者问他:“你带了多少钱来?”这个问题确实难答,具体数目不能说。说多了,事关经济机密;说少了,事关个人及国家体面;说“无可奉告”,似太生硬;哼哼哈哈,难脱纠缠。这时,王光英一看对方是个女记者,灵机一动说:“
”王光英就西方人普遍遵守的这一礼规指出了女记者的提问“悖情违礼”,出格了。既然如此,所提的问题,自然也无须回答了。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2014-08-06 10:38:24
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同类题1
请把下面的句子整合成一个长单句,不改变原意,可适当增删词语。(5 分)
① 2013 年诺贝尔文学奖授予加拿大知名女作家爱丽·门罗。
② 颁奖词将门罗介绍为“当代短篇小说大师”。
③ 门罗是第一位获得诺贝尔文学奖的加拿大人。
④ 门罗是在该奖设立的100多年里,第13位获此殊荣的女性作
同类题2
请根据下面材料语境,仿照画波浪线的句子,在横线处填写两个语句构成排比,使文意贯通。(4分)
在中国,饭局之妙不在“饭”而在“局”。易中天曾说,“政治即吃饭,会不会吃、懂不懂吃、善不善于处理饮食问题,就关系到会不会做人,会不会做官,会不会打仗,甚至能不能得天下。”他这话并不夸张,有诸多史实可以佐证,如:
;
;
“杯酒释兵权”,赵匡胤消除隐患,换来北宋稳固的政权。
没有哪个国家像中国这样,饭局在历史文化上承担了如此多的功能,朝代的兴衰都能与饭局联系起来。
同类题3
校园中师生间的交流要讲究方法。以下两个情境中师生的话语不够得体,请根据其要表达的意思作调整,使听者乐于接受。
情境一:高三的一次月考后,沈鑫成绩下滑,心里很难过,就去找班主任谈心。班主任说:“
你这次考得不好,早在我预料之中,还难过什么!不好好反省反省,下次只会更糟。
”
情境二:韩梅上数学课时有些内容没听懂,中午她去找郝老师,郝老师正在批改作业。韩梅说:“
老师,你今天讲课速度太快了,我没听懂,你现在给我讲一讲吧。
”
班主任说:
韩梅说:
同类题4
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)
人在接触自然的过程中,①
,常常会产生一定的感悟和联想。看到流逝的江水,②
;看到再生的小草,会想到生命力的顽强;在寂静的山林里,③
;面对暴风雨,会释放被压抑的情感。
同类题5
仿照下面的诗段,补写另一个诗段。(每句不要求与原句字数相同)(5分)
我喜欢将暮未暮的原野
在这时候
所有的颜色都已沉静
而黑暗尚未来临
在山冈上那丛郁绿里
还有着最后一笔的激情
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